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______________ 4.这首诗描写的是什么时节的景象？（ ） A．初春。 B. 暮春。 （二）芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。1.这首诗的作者是

寞（mò）（寂寞）（落寞） 邪（xié）（邪门）（歪斜）（邪门歪道） 膛（táng）（胸膛）（开膛）（炮膛） 二、会写的字。 稿（稿纸）（文稿）（稿件） 殿（宫殿）（殿堂）（殿式） 叠（叠加）（重叠）（叠纸） 咨（咨询）（咨议）（咨商）

上市公司的指标。 马思远你来公司也有一年了，这次给你一个重任，如果你能做 好，你就是一个能胜任我们管理会计的一个真正的财务操盘手， 你这次要亲自动手，全面参与，我来辅导你，我们一起把这个 预算，做到符合标准，符合上市公司的标准。

....................................5 第一单元 青春时光 第二课.................................................

憧．憬 剥削． 粗暴． d____ m____ x____ ____ì 追悼． 铭．记 皮靴． 僻．静 二、看拼音，写词语。（8 分） 1.面对 mó ɡuǐ 般 cán bào 的敌人，无 数革命先烈受尽

主张尊天敬神。另一方面随着主体的能动性和自信心的增强 ,人们已经把自己提升到高于其他万物 的地位 ,中国的儒家学者认为“惟天地 ,万物父母。惟人 ,万物之灵。”①乃至认为人“可以赞天地之化 育” ,并且“可以与天地参矣”。②道家学者认为“域中有四大

浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗？为 什么这里的大潮如此的与众不同？今天我们来学习 《观潮》（板书课题） 新课 教学 二、检查预习情况 1、检查生字卡片。 （1）出示“潮、浩、沸、涨”卡片，指名读，说说 共同点。（偏旁相同，都是形声字。）组词：观潮、

走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书 会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 ③我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，

昂扬。《沁园春·雪》便是他文情并茂、最有气魄之作。今天，我们就一起走进词 作，去感受毛泽东的豪放之风。(板书) 二、自我研学　生成新知 步骤一　知识梳理 夯实基础 1．文学常识 (1)作者简介 毛泽东(1893—1

退交起草部门补充或修正 C.即使文稿做了实质性修改，也无需原签发人重新签发 D.修改回来的文稿不再重新复核 二、判断题 6.办公室的工作具有综合性特点。 [答案]对 7.办公室工作人员要具备自律的职业素质，讲规矩要达到拘谨的程度。

què wú shēnɡ 鸦雀无声 异形词：鸦鹊无声 释义：连乌鸦麻雀的鸣叫声都没有了。形容非常寂静。 例句：清·曹雪芹、高鹗《红楼梦》三○：宝玉背着手，到一处 ，一处鸦雀无声。 3. ǒu xīn lì

can＇t use it [答案]B 附： 1.―你介意我在这里用手机吗？ —___________________. A.是的，请使用 B.不，当然不是 C.不，你不能用 [答案]B 2.―How about

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥, 你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了 吧？你把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方，你弓着 腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠， 波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

就像草原上的英雄，这不，又教小朋友 们摔起 jiāo 来。看他那 shú 练的动作还真像那么回事。 二、词语大本营。（18 分） 1. 画出下面词语中的错别字，并正确的写在后面的括号里。（6 分） (1)宇宙之迷

高峡出平湖三峡大坝　　蒲松龄　　《聊斋志异》　 【解析】考查学生对文学常识及科技、人文常识的了解识记。 二、快乐阅读 （一）渔歌子（13 分） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

.........................................14 6 我家的好邻居 教案 ............................................

第一课：一个 PS 高手的话 第二课：给 photoshop 初学者的一点忠告 第三课：Photoshop 开门十件事 第四课：Ps 中的一些基本概念 第五课：如何制作透明背景的图片？ 第六课：PS 的路径是怎么用的？

烦躁．(zào cāo) 概．括(jì ɡài) 逆．流(nì sù) 存．在(chún cún) 二、把下面加点字的音节补充完整。(12 分) 悠．扬 y____ 唯．一______éi 揉．碎 r____

............................................. 9 第二单元................................................

关于成果：稳步提升，稳中有进，稳步提高，全面加强，全面提升，全面深化， 全面进步，全面推进，持续改善，持续壮大，持续向好，持续发展，扎实推进， 成效显著，成效明显，不断深入，不断优化，不断增强，不断改善，不断巩固， 不断