课程重点 课后作业 看图写话第1-20课
子。 课后练一练: 这幅图片的主要人物有哪些?他们在哪儿,又在做什么呢?请你把你的想法 写下来,不会写的汉字可以用拼音代替,写好以后请爸爸妈妈帮忙拍照上传到班 级作业区,让庹庹老师和其他小朋友一起欣赏吧。2
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子。 课后练一练: 这幅图片的主要人物有哪些?他们在哪儿,又在做什么呢?请你把你的想法 写下来,不会写的汉字可以用拼音代替,写好以后请爸爸妈妈帮忙拍照上传到班 级作业区,让庹庹老师和其他小朋友一起欣赏吧。2
D.物体在重力作用下产生运动,打击人体而造成伤害 【答案】 B 【解析】机械伤害:是指机械设备运动(静止)部件、工具、加工件直接与人体接触引起的 挤压、碰撞、冲击、剪切、卷入、绞绕、甩出、切割、切断、刺扎等伤害。不包括车辆、起重
如何以玩具车为载体,引导学生在一系列实验中揭秘原电池的工作原理,展开自主探索发现的学 习之旅。在解惑、感悟、创新的过程中实现对知识的内化和建构,体会边“玩”边学的乐趣,从 而进一步提升学科素养。 关键词 玩具车
切实减轻学校和师生的不合理负担。 (二)完善全面发展育人体系 1.落实立德树人根本任务。落实《立德树人根本任务的 第二轮三年行动计划(2019-2021 年)》,重点突出“扣好人生 第一粒扣子”教育要求,开展好德育主题教育系列活动,深化
因分岐而谈判(2) 调和各方利益 并创造性解决分岐 利益分岐 胶着于各自利益 导致谈判破裂 当期与长期利益 退 替 项 无 绝对与相对利益 而 代 目 利 专注形式,忽视本质 求 方 搁 或 尊严/形象与控制权 其
(2)题.西林壁( )①书写;②题目;③评论。 (3)绝.无仅有( )①穷尽;②断绝;③绝对;④独一无二。 题号 一 二 三 四 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线……
so good B.Very good C.Nothing special [答案]A 附: 2.―你昨天的会议怎么样? —________实际上,这真的很令人沮丧。 A.不太好 B.很好 C.没什么特别的
2、掌握细节描写的方法。 方法技巧 灵活运用所学方法, 写出细致生动的作文。 曲径通幽 相信同学们都看过不少电影,你知道什么是全景镜头和特写镜头吗? 全景镜头:表现场景的全貌或人物的全身动作,表现人物之间、人与环 境之间的关系,活动范围较大。
践行每乳喂养, 关爱母婴健康。目 录 第一章 产 科 安全 管 理 十项 规 定…… …… …… … 1 第二章 爱 婴 医院 基 本 概念…… …… …… …… … 2 第三章 母 乳 喂 养 培 训 … …
研讨会上无法影响工作中的长期信念和行动。 我不反对静修、计划会议、研讨会和团队建设活动—事实上我领导他们—但它们必须成为更大的团 队合作的一部分。你不会通过作为一个团体“撤退”来建立团队合作每年几天,而不是您需要将团队建设
我们带进了一种修辞幻想中,即“用语言制造的幻觉”在这 个世界里,你能感受到它的魔力和无声的召唤。 一、湘西神土:远离尘嚣的幻象世界 走进《边城》,踏上湘西的土地,你就能感觉到一股迎 面扑来的清新之风。小说第二节对白河的描写是: “若溯流而上,则三丈五丈的深潭可清澈见底。深潭
收获了。 (3)花生()不好看,可是很有用。 (4)过不多久,()有一个更小的脑袋从叶间探出来。 二、主题探究。(14 分) 1.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。(4 分) (1)《白鹭》的作
)杀 千( )百( ) 水落( )( ) ( )( )起伏 4.按要求写句子。(6 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线……
argument 9. freedom 10. condition Ⅱ. 完成句子 1. 在课堂上他同你一样不积极。(no+比较级+than) He is ________________ you in the
突然的爆炸使周围变得漆黑一片。however 然而; therefore 因此; instead 作为代替, 反而; besides 而且, 另外。 8. A. bright B. cloudy C. dark
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在您成為華盛頓州的持照駕駛者展開駕駛之旅時,我在此忠告閣下要時 刻當一名負責任的駕駛者,以及在駕駛時運用良好的判斷能力。華盛頓 州共有 530 多萬持照駕駛者,每位駕駛者都必須了解並遵守 Washington
1 2020 统编版三(下)第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3 分) A.干燥.(zào) 灼.伤(zuó)
冶金行业较大危险因素辨识 与防范指导手册 二 ○ 一六年二月前 言 为进一步强化安全生产基础能力建设 , 提高冶金行业企业较大危险因素辨识与防范能力 , 提升本质安全水平 , 有效预 防 、 遏制各类事故的发生
___________________ (4)读了这篇课文,感动得流泪了。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(6 分) 7.一天,我们班开展了“讲童话故事”的主题活动,每位同学都要 上台讲一个自己