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糖尿病的治疗方法 糖尿病是可以预防的，主要是把好三道防线： 一级预防树立正确的进食观，采取合理的生活方式。糖尿病虽存在一定的遗传因素，但关键是生活因素和环境因素。热量过度摄入、营养过剩、肥胖、缺少运

辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者。 三、转诊疾病类型 1、精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相障碍等 2、老年性痴呆、脑血管病所致精神障碍、癫痫所致精神障碍、慢性躯体疾病所致精神障碍等器质性精神病。 3. 酒精所致的

 冬病夏治健康知识 冬为阴，夏为阳，“冬病”是指某些好发于冬季或在冬季易加重的虚寒性疾病，由于机体素来阳气不足，又值冬季外界气候阴盛阳衰，以致正气不能祛邪于外，或重感阴寒之邪，造成一些慢性疾病如慢性

1. 脑出血的诊断要点： （一） 诊断 50岁以上的高血压患者，急性发病和病情进展迅速，除伴随头痛、意识障碍外，还有局灶病症和体征者。 （二） 影像学检查 头颅CT可见出血改变。早期CT检查即可显示

精神病医院2016年工作总结 　　**精神病医院二九年工作 　　在各级党委、政府的正确领导和上级主管部门亲切关怀下，全院干部职工坚持党的卫生工作方针，以邓小平理论和“三个代表”为指导，以深化改革为动

艾滋病日教育活动总结 　　XX年12月1日是第27个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是“行动起来，向‘零’迈进”，副标题是“凝聚力量、攻坚克难、控制艾滋”，根据上级文件精神，我校已在11月27日-1

XX镇动物重大疫病防控应急预案 为科学预防动物重大疫病的发生和流行，确保人民群众生命安全和畜牧业健康发展，确保社会稳定，根据上级相关文件及会议精神，结合我镇实际，特制定本预案。 一、疫情的报告、确认

1. 常见小儿传染病的识别与预防 2. 目 录传染病特点几种常见小儿传染病传染病预防 3. 一、传染病特点病原体 传染性 有流行病学特征：传染源、传播途径、易感人群 可以预防 免疫性 4. 临床特点 5

传染病报告制度 为进一步规范我处传染病报告制度，加强传染病报告的管理，根据《传染病防治法》有关规定，特对疫情报告管理要求如下： 一、街道社区卫生服务中心各科室、站、所、门诊点，辖区内医疗机构的临床、防疫、保健人员为责任疫情报告人。

1. 脑血管疾病预防----健康知识普及讲座 2. 脑中风是人类健康的“第一杀手”！！在我国，每12秒钟就有1位中风新发患者，每21秒钟就有1人死于中风 中风已成为我国第一大致残和致死疾病 3. 脑中风

1、什么叫精神病?  精神病是一种疾病，犯病时有害因素侵犯的部位是大脑，使大脑机能活动发生紊乱，表现为：人的精神生活异常，如思维混乱、情感失常、意志和行为的异常，即为精神病。   2、与精神病发病有关的致病因素

肺结核病报告转诊制度   一、对具有咳嗽、咳痰3周（或3周以上）及咯血等症状的疑似肺结核病例应进行X线检查；放射科发现的疑似或确诊活动性肺结核病例，应在“X线肺结核病例登记本”上做好登记。      

1. 泌尿系统疾病 2. 概述 急性肾小球肾炎 肾病综合征 尿路感染 3. 了解急性肾炎（AGN）的病因 了解AGN和肾病综合征（NS）发病机制 掌握AGN和NS的临床表现和鉴别诊断 掌握AGN和NS的治疗要点目的要求

工会女职工重大疾病保险 “女职工团体重大疾病保险”是针对女性的生理特点开展的旨在增强女职工抵御大病风险能力的一项险种。自2004年开展以来，全省累计553名身患妇科癌的女职工得到了赔付，赔付金额近6

小学手足口病预防应急预案方案 　　一、工作机构（领导小组） 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　二、手足口病的特点 　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

今年是不平凡的一年。一年里，我院在卫生局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全院职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想和十八届三中全会精神，落实科学发展观，艰苦创业，迎难而上。物质文明、政治文明和精神文明建设取得了丰硕的成果。热爱本职工作、工作责任心强、职业道德好，能自觉遵守国家的法律、法规及单位各项规章制度。努力学习专业知识，并能理论联系实践。单位效益明显提高，社会

关于糖尿病的基础知识 糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病，临床以高血糖为主要标志，常见症状有多饮、多尿，多食以及消瘦等，若得不到有效的治疗，可引起身体多系统的损害。引起胰岛素绝对或相对分

疫病防疫制度 1、 防疫员应具有一定的专业知识，并经畜牧部门培训、考核、合格后发给《河南省动物防疫员证》，持证上岗，负责本场防疫，但不得出厂防疫； 2、 制定并执行科学合理的免疫程序，特别要按国家规

2018年艾滋病活动总结 　　XX年12月1日是第27个世界艾滋病日，今年的宣传主题是“行动起来，向零迈进”，为提高学生对艾滋病、性病严重危害的认识，增强防病意识和自我保护能力，逐步形成全社会参与防

《传染病及其预防》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我说课的题目是《传染病及其预防》，是人教版《生物学》初二年级下册第八单元第一章第一节的内容。对于本次说课我将以教什么、怎么教、为什么这样教为