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1. 做一个有 幸福感的教师 2. 一、幸福是什么？ 二、为什么要追求教师职业 的幸福感？三、怎样才能做一个有幸福 感的教师？ 3. 幸福，是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨； 幸福，是依靠在爱人宽阔肩膀上的甜蜜；

1. 人教版·一年级上册语文园地二 2. 趣味识字点拨：课程表上的字你都认识吗？不认识的字可以用字典查一查。课程表上星期三的课，从第一节到第六节依次是：数学、语文、语文、体育、道德与法治、阅读。 3.

前面我们学习了5 个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün, 今天我们学习汉语拼音的最后一课， 在这课中我们要学习4 个后鼻韵母，在发音上有一定的难度，比比谁学得最好。 2. ang eng ing ong13 3.

热情好客的小哥（gē）、小柯（kē）和小呵（hē）邀请你们去做客。一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（hē）。等等，他们的名字可真怪！原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我们一起去做客吧！ 2. g k h5 3. g发音方

观察物体（一）观察物体（1）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、激趣引入猜一猜，这是什么？观察物体时一定要全面观察。原来是一个 存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子，

企业教练管理技术第一讲测试题心 2. 案例分析 3. 1、教练发问的方向中，通常会先问哪一类型的问题： A、心态 B、宣言C、资料D、挑战/激励 4. 2、回应时要注意的是，以下哪一项不属于 真诚、善意

1. 课前准备：课本、导学案、一支笔复习：第一课 2. 导语我爱我家，不仅要爱自己的“小家”，更要爱我们共有的家——中华民族大家庭。 让爱驻我家，既要让爱驻小家，更要让爱驻大家。今天我们就来共同探讨这个问题。

不忘初心，严于律己，做一名合格的共产党员坚守廉洁心 杜绝“微腐败” XXX 2. 前 言 根据武铜纪字[2020]7号文件《关于开展“深化警示教育 增强纪法观念”主题宣传教育月的通知要求，今天由我给大家上一堂党风廉

世界上的画有很多，但是能称得上“名扬中外 ”的作品是很少的，今天就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画！ 2. 部编版 语文 三年级 下册12 一幅名扬中外的画* 3. 张择端北宋画家，字正道，东武（今山东

、q、x”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ 2. j q x6 3. j发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气 流挤出来。母鸡抬头j

1. 人教版四年级语文上册第一单元 习作 2. 什么是自然景观？ 顾名思义，自然景观就是自然的景色，比如美丽的海边，壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。

5. English一词的来源 在公元五世纪中叶，当时生活在现在的德国和丹麦交界处有两个部落，其中一个是石勒苏益格（Schleswig）的盎格鲁（Angles）。English一词就出自Angles，

2、花的学校 ----泰戈尔 第一课时 3. 泰戈尔，享誉世界的印度诗人、哲学家。他出版过《飞鸟集》、《园丁集》等五十多部诗集，1913年他获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。本文选自他的散文诗集《新月集》。

二维随机变量的联合概率分布 到现在为止，我们只讨论了一维随机变量及其分布. 但有些随机现象用一个随机变量来描述还不够，而需要用几个随机变量来描述. 在打靶时,命中点的位置是由一对随机变量(两个坐标)来确定的. 飞机

朋友——整体认读音节ye 和yue，让我们一起去认识一下吧！ 2. ie üe er11 3. ie发音方法：先发i的音，接着发e,口腔半开,中间气不断。 一片树叶ie ie ie 4. 二声就像上山坡，

。它们和我们原来认识的单韵母宝宝有什么不一样呢？接下来，让我们一起走近它们，寻找答案吧！ 2. ai ei ui9 3. ai发音方法：先发ɑ的音，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭快到i的舌位时停止。挨在一起 ɑi ɑi ɑi 4

1. 如何做一个优秀的会议主持人 2.  为什么要做主持人？给自己锻炼的机会 树立个人形象 以更高的位置看问题 3.  主持人的角色定位：场面掌控者——指挥 观念引导者——灵魂 情绪激励者——太阳

1. 第一部分市场调查与分析 2. 1-1 海上春天项目概况 3. 1-1-1、位置及规划面积： 1、本项目座落于上海春申示范区总体规划中的4号—9号地块，东西长约800米，南北宽约600米，基地呈长方形，总占地面积66

1. 期中测试卷人教版一年级（下册） 2. 一、汉字城堡(18分)1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)。 bīn lí su bīnɡ　　　　léi　　　 　　shu冰冻雷电告诉...√√√

RJ 一年级下册姓氏歌识字2 2. 课文导入 中国是世界四大文明古国之一。中国的姓氏起源历史久远，姓氏文化源远流长。中华民族的每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵，每一种姓都有其代表人物，每一种姓都