理科数学2010-2019高考真题分类训练30专题十 计数原理第三十讲 排列与组合—附解析答案
个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会 实践活动,每个小组由 1 名教师和 2 名学生组成,不同的安排方案共有 A.12 种 B.10 种 C.9 种 D.8 种 13.( 2012 浙江)若从 1,2,3,„,
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个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会 实践活动,每个小组由 1 名教师和 2 名学生组成,不同的安排方案共有 A.12 种 B.10 种 C.9 种 D.8 种 13.( 2012 浙江)若从 1,2,3,„,
,则输出的 S 的值是 . 15.某学校进行足球选拔赛,有甲、乙、丙、丁四个球队,每两队要进行一场比赛, 记分规则为:胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得 0 分.甲胜乙、丙、丁的概 率分别是0
分表示全部能完成/达到。在评估过程中,每一项评估内容应根据学生实际年 龄及年级进行评估。评估器具: 铅笔、橡皮、语数绘画作业本、橡皮泥、水彩笔、图片(图形、线条、电器、 水果蔬菜、家具、生活用品、交通工具、职业、体操动作、安全意识)、时钟(可
觉螺旋后效等知觉恒常性 测定等心理实验和演示, 也可作为物理光学教学中 颜色混合规律的研究,以 及绘画、广告等专业彩图配色的设计。 4 亮度闪烁仪 亮度闪烁仪用以检验 人眼对闪光刺激的响应, 测定被试的融合频率(形
3 的和可以说成 3 的( )倍,7 的 4 倍可以说成( ) 个( )的和。 6.同学们进行拍球比赛,冬冬拍了 8 下,明明拍了 24 下,明明拍 的下数是冬冬的( )倍。 7.48 里面有( )个
教学设计 设计意图 导入 ( ) 分钟 一、激发兴趣,导入新课 1.谈话:学校里或班级里,有时要举行演讲比赛,如“祖 国在我心中”“绿色伴我同行”等演讲活动。你参加过这 种活动吗?你做过演讲吗?谁来说一说当时的感受。
活动时间: 五月的一个礼拜 六、 活动地点: 校园 七、 活动组成: 1. 宣传 2. 手工艺制作比赛 3. 真情“大派送” 4. 幸福单车 5. 物说物语 6. 快乐女生—趣味活动 7. “绚丽梦想,魅力飞扬”文艺晚会
____________________________________________ 7、某班举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其 拟写个标题。(4 分) 为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于
的方法,从 最初实践能力培养体系建立的计划、实施、考察、反思到随后第二轮对该体系的 修订和补充、新方案的实施、考察以及反思到第三轮计划的再修订、再实施、再 考察和反思,建立了一套系统的教育实践能力培养体系。
络绎不绝 释义:形容人、马、车、船等前后相接,往来不断。 17. chǎnɡ miàn 场面 释义:戏曲乐队的总称。 18. fēn miǎo bì zhēnɡ 分秒必争 释义:一分一秒都必须争取。形容抓紧时间。
可在地上行走,全体学员必须连接在一起成为一个整体。小虫做好后要 进行 10 米比赛。所有小组的小虫从起点爬到 10 米的终点,虫头先到者 为胜利。 3. 比赛过程中“虫体”不能散开。 相关讨论 问题及可能答案请参阅游戏:“怪兽”
“校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进 行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图部分信息如下: (1)本次比赛参赛选手共有 人,扇形统计图中“69.5~79.5”这一组人数占总
。请你根据下列内 容,写一篇英文演讲稿,并提出应对考试紧张的策略。 1. 利:适度紧张能使运动员在比赛时间取得好成绩;同样,适度的紧张也能激发我们的大脑思维,使 我们在考试中取得好成绩。 2. 弊:过
老师相互配合,向 21 级辅导员 xx 老师、 xx 老师取经,并请示 xx 老师,撰写并不断完善迎新工作方案, 根据工作方案有序开展工作;三是在学工处发布了新生录取名单 和信息后,组织班助协助联系新生,让新生进入到年级交流群,
推一体化”的现 代种业体系。 (三)健全地方标准体系。研究出台《云南省绿色有机食品 标准制修订工作方案》。按照“有标贯标、无标补标、低标提标” 的原则,针对重点产业建立健全高原特色农业产业标准体系。对
补充内容:快门的使用 1)1/1000 秒:是抓住快速动体的最佳速度。 如赛车、摩托车、飞机、快艇、野外和体育场内的比赛项目、网球运动员、 滑雪运动员及高尔夫球运动员。因为使用该快门速度时需用比其它快门速度时更 大的光
个小矩形,向中间拖动上边靠右的小矩形,到中间即可。 而在 Photoshop 6.0 中,工具栏中,添加也多边形的绘画工具,可以直接画出标准多边形, 非常的方便。 在 PS6 中无法找到这个编辑对话框? 在 PS6
让儿童感受生活的美好和快乐,激发热爱生活的情感;另一方面通过引入儿童生活中的典 型问题,鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中,参与生活、创造生活,展示儿童多样 化的个性和丰富的智慧,培养乐观积极的生活态度。 3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计
满怀愁绪。让我们这份愁情托付江中的月儿,通过我们的背诵,以解他愁肠百转的孤独与寂寞。(背诵全诗。指名背,小组背,比赛背。) 在月亮的光影里,我们看到诗的背影如此美丽;在月亮的光影里,每一个诗 人都曾经陶醉,每一次陶
选项错误。《资政新篇》是近代中国第一部比较系统的发 展资本主义的改革方案,但是并未付诸实施,B 选项正确。《天朝田亩制度》是近代中国农民第 一个解决土地问题的方案,并未涉及资本主义的发展,C 选项错误。《中华民国临时约法》是近