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、知党情、跟党走”、“红领巾相约中国梦”、“与信仰对话”、“与人生对话”、“核心价值观”进校园、传统戏曲进校园、“爱国主义”诵读、“学雷锋”、“手拉手”等活动，用“中国梦”打牢广大青少年思想基础。 2

2011年5月27日，我们有幸听了四十四中学的音乐老师的观摩课。这次听课，着实给我一次学习、提高的机会。指教教师仅仅围绕戏曲的欣赏教学，贯彻“以审美为核心”音乐课程理念，突出了音乐课堂的学科特点，以新颖别致的教学方式和活泼

最早兴起的戏曲剧种，中国戏剧的最早成熟形式之一。南戏有多种异名，南方称之为戏文，又有温州杂剧﹑永嘉杂剧﹑鹘伶声嗽﹑南曲戏文等名称，明清间亦称为传奇，就其音乐──南曲来说，则是一种重要的戏曲声腔系统。

学校开展“我们的节日”“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读、优秀童谣评选推广传唱和戏曲、书法、国画、中华武术进校园等活动。组织青少年参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址，邀请传统文化名家和民间

启示。 答：首先，从戏曲创作本身讲，理想的戏曲应该是“雅俗同欢”、“智愚共赏”的，“才”与“浅”、高雅和通俗理应和谐辩证地统一于同一作品当中。 其次，从戏曲本位观来看，真正的戏曲应该是“观众本位”的，

丰富了唱腔的变化，表现了下达军令时严肃和不容置疑。通过充分体验感受作品，以点代面让学生了解中国传统戏曲，加深学生对中国音乐文化的认识，理解传承中国音乐文化，培养学生热爱中华民族音乐文化的感情，增进民族自豪感和民族自信心，增强爱国主义情感。

《10 彩墨脸谱》 一． 教学目标： 知识与技能：知道京剧是中国特有的一种戏曲艺术，对京剧产生兴趣。 过程与方法：欣赏并了解京剧脸谱的基本特征，尝试画脸谱。 情感态度价值观：培养学生对国粹的喜爱。 二．

：( )、概念的、经济的和道德的。 A. 直觉的 B．诗意的 C．意象的 D．想象的 6．李渔论及戏曲时说到：“‘机趣，二字，填词家必不可少。机者，传奇之精神；趣者，传奇之风致。少此二物，则如泥人土马

表演形式，走进田间地头。完成农村公益数字电影下乡1300场，进军营3场；完成56所学校“爱教片”进校园工作，观影人数34515人。充分发挥农家书屋效能助力乡村振兴，开展读书分享、党史学习、理论宣讲、农技培训等主题系列活动25余场次。

，《摘石榴》唱进了央视一套《中国民歌大会》，出版了《**民歌选》（第二集），开展了非遗（戏曲、**民歌）进校园活动。 　　（五）文化市场监管规范有序。开展“扫黑除恶”专项斗争，以打击文化市场非法经营活

了大雁塔东苑——陕西戏曲大观园。本来从小就对地方戏曲比较感兴趣，所以被分到戏曲大观园很高心，也很感兴趣。 　　分配好工作之后，自然是进入准备幻灯片和导游词的撰写了。我上网查了戏曲大观园里的四组秦腔雕塑

阅读下面的文字，完成1-3题。 戏曲形成于两宋之交，角色制的出现是其演出形态成熟的重要标志，生旦净末丑这五大行当，决定了戏曲表演近千年来的基本格局。因此，从戏曲诞生时起，丑行就是戏曲表演领域不可或缺的有机组成部分。戏曲的丑行表

结业，现将本届工作总结如下。 　　一、    基本情况 　　本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。 　　二、办学宗旨 　　滑县老年大学全面贯彻老

支持开展文化遗迹保护，组织文艺团体等基层文艺队伍开展文艺演出，举办乡村艺术展演等活动。 送文化下乡与戏曲进乡村项目。组织开展文化科技卫生“三下乡”活动、戏曲进乡村等专业演出服务活动；组织文艺团体等基层文艺队伍开展惠民演出，全年不少于4场。

，以简代繁，以虚代实，既节省了空间和人力物力，又能充分表达出要表达的意思，还给观众留下想象的空间。戏曲中常见的道具有一桌二椅、生活用具（烛台、扇子、文房四宝等）、交通用具（轿子、船桨等）、武器（刀枪棍棒等）

美试唱乐曲的旋律。 ４、音乐素材的来源 师：同学们你们知道《梁祝》的音乐旋律，是以我国的哪一种地方戏曲为素材的吗？（越剧。同学们如果回答不出，或者回答错误不要紧，欣赏完“十八相送”在给他们答案） 三、

　　本次汇演分音乐、舞蹈、戏曲三个类别。 　　音乐节目包括声乐和器乐，声乐含独唱、小组唱、合唱，器乐限民乐的独奏、重奏、小合奏。 　　舞蹈节目以群舞为主，包括民间舞、健身舞和服饰表演。 　　戏曲节目包括小戏、小品、粤曲等。

故事，让学生获得民族精神教育，学会唱念做这一唱段，让学生充分感受京剧艺术的魅力，激发学生热爱民族的戏曲艺术。 教材分析：人民音乐出版社六年级上册《你待同志亲如一家》选自《沙家浜》，《沙家浜》的前身是沪

神文化生活，经蓬莱市行业协会发展服务中心党总支研究决定，将面向示范区党员文艺骨干，进行书法、歌舞、戏曲、摄影等文艺项目培训活动。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深

参考文献 13 杜丽娘的戏曲舞台形象 摘要：作为优秀戏曲作品，《牡丹亭》不仅为我们呈现出一段唯美的爱情故事，也将杜丽娘美丽。娇美的形象植入我们发心中。事实上，随着时代发展，对于戏曲舞台上杜丽娘的解读也具