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　　二、活动的具体目标 　　教师目标： 　　1.指导学生体验中华传统戏曲艺术，培养学生艺术专长、提高审美能力。 　　2.在研究了解中华戏曲脸谱艺术及其相关文化的研究性学习活动中，指导学生学会运用各种媒体进

 4《藏戏》优质课教学设计 【教材分析】 中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。

大力开展典型培树和宣传活动。广泛发动全市中小学校开展各级“美德少年”、“新时代好少年”、“优秀少先队员”等评选表彰活动，组织“好人模范进校园”活动，设立校园“好人榜”，举办先进典型事迹展，营造校园“崇德向善”的浓厚氛围。 2.营造校园志愿

童剧《少年大舜》、歌曲《你真美》获山东省第七届“精品工程”入选作品奖；艺术学校戏曲班学生表演的吕剧小戏《搬窑》获全国戏曲比赛决赛主演二等奖、配角三等奖；歌曲《我心中圣洁的雪浪花》获中国优秀群众创作歌曲

 教师备课教案 题目 走进戏曲 —《报灯名》 版本 花城出版社 第六册第 12 课 课程内容与潮州优秀传统文化的契合点 1.在比较和欣赏中，让学生体会到京剧和潮剧的共同点，分为生、旦、净、丑四大行当。

撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度工作总结-2021年市戏协 过去的一年里，市戏曲协会遵照市文联年初工作会议关于一要强化大局意识，围绕全市中心工作开展活动；二要强化精品意识，努力出

唱脸谱 一、 教材分析： 《唱脸谱》一课是选自人民教育出版社小学四年级音乐(下册)第四单元学戏曲中的一节欣赏课，本单元包含了欣赏京剧、认识脸谱、学唱现代京剧唱段等内容;其中《唱脸谱》是一首将通俗歌曲

们都一样》表演者：周贺松 戏曲 　　15. 《花木兰》： 在我国艺术的百花园里，戏曲无疑是一束绚丽的瑰宝。河南豫剧一向以唱见长。而豫剧中的花木兰更是百家唱鸣。下面请欣赏戏曲《花木兰》选段。掌声欢迎谷秀文。16

一、学习目的与要求 　　本章介绍金元两代文学批评概况。要求通过本章学习，了解沿袭宋代遗风的金元诗文批评和开启后世戏曲小说批评的金元肇始之作。重点掌握王若虚、元好问等人的诗论，罗烨《醉翁谈录》的话本小说理论。能够翻译

深入推进中华优秀传统文化教育进校园活动。按照毕节市文化广电旅游局毕节市教育局印发《毕节市关于优秀传统文化进校园的实施方案》的通知(毕文广旅通[2020]89号)要求，深入推进戏曲、书法、传统体育、经典诵读进校园活动，培养、增强未成年人的文化自信。

项目，积极打造龙景山房艺术交流平台，建设完成双湾镇康盛村文化长廊项目、双湾镇龙口村乡村民俗记忆馆和戏曲记忆馆装饰装修项目，*区公共文化设施维修改造项目预计*月底全面完工，乡村公共文化服务发展水平和质量

项目，积极打造龙景山房艺术交流平台，建设完成双湾镇康盛村文化长廊项目、双湾镇龙口村乡村民俗记忆馆和戏曲记忆馆装饰装修项目，*区公共文化设施维修改造项目预计*月底全面完工，乡村公共文化服务发展水平和质量

品貌或性格特异的男子称：“净” 诙谐或邪恶的男子称：“丑” 三、 了解戏曲的源头 戏曲概念：清末学者王国维说:“戏曲者，谓以歌舞演故事也。”戏曲就是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现一定长度的故事情节 原始

、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术（绘画、雕塑、设计艺术等）、戏剧（含戏曲）、电影、电视等艺术种类。 2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。

1.通过收集资料和欣赏戏曲表演等活动，了解中国戏曲的艺术特色及戏曲人物的表演特征。  2.运用水墨画的基本技法表现学生喜爱的戏曲人物。  3.通过欣赏和表现戏曲人物，让学生感受戏曲的魅力，促进学生对中华优秀传统文化的热爱之情。 

（王星记扇面描金、胡公馆采茶舞及古筝表演、太极茶道表演、市井风情小热昏表演、鼓楼社区舞台民俗歌舞、戏曲表演等），将各种演出穿插进行，此起彼伏使气氛一直延续高潮。          2003年10月21日

艺术培训服务、演展和科技普及活动，开展学龄前儿童基础阅读促进工作和向中小学生推荐优秀出版物、影片、戏曲工作，将中小学生定期参观博物馆、美术馆、纪念馆、科技馆纳入中小学教育教学活动计划，实施青少年体育活

鼓劲、正面宣传为主。广泛弘扬社会主义核心价值观，扎实推进群众性精神文明建设工作，深入开展戏曲进乡村、戏曲进校园、群众性主题宣传教育等活动。通过县、镇、村三级联动，利用电视、广播、新媒体、宣传专栏、横幅

，开展医德医风专项治理，解决群众反映强烈的少数医务人员暗中收受“红包”、“开大处方” 等不正之风问题。在教育系统开展“廉洁文化进校园”活动，通过宣传栏、校园广播、手抄报、主题班会等形式，在学校领导班子成员、教师、学生中开展廉洁教育

向居民宣传建设健康社区理念。社区（村）普遍建立了老年活动社区，成立了老年歌唱队、戏曲队等，组织了象棋比赛、唱歌比赛、戏曲表演和书画展等，丰富了老年人的生活。 2、关注民生，关注身体健康教育一直是街道道