2021年文广旅局工作部署及谋划汇报材料
以影剧院、人民广场、体育健身中心等公共文化服务设施为平台,发挥好艺术团、乱弹协会、冯庄乱弹剧团等艺术团体的作用,把“送欢乐、下基层”、戏曲进乡村、“消夏晚会”、“三区”人才计划、“节庆”文体活动以及农民运动会、冰雪运动会、篮球、足球各种
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以影剧院、人民广场、体育健身中心等公共文化服务设施为平台,发挥好艺术团、乱弹协会、冯庄乱弹剧团等艺术团体的作用,把“送欢乐、下基层”、戏曲进乡村、“消夏晚会”、“三区”人才计划、“节庆”文体活动以及农民运动会、冰雪运动会、篮球、足球各种
看更多精彩文章请登录原创网站govyi)地完成了归档任务。并按照市档案局要求,制订工作计划,组织市戏曲研究所专门人员,积极开展全市艺术档案的收集、归档工作。协助市档案局制作了《崔兰田艺术生平展》、《张
件,有人向我建议说,村里的远教课堂可以放些戏曲,农村地区的老人都喜 欢听,而他们的生活又都是比较孤独的,这个想法打动了我,于是我开始跑音像店跑集贸市场收集戏曲录象,其中主要是云南彩调,祁剧,花灯戏。每
⒁请欣赏武汉音乐学院表演的女声独唱《欢乐火把节》 ⒂先进文化发展快,全靠党的亲关怀。 戏曲舞台放异彩,一花引来万花开。 请欣赏戏曲联唱《一花引来万花开》 (放乐曲:渐进,由小到大) 女:羊舞丰收岁,猴呈福寿春
____的爱情悲剧。 李甲 12.明代梁辰鱼的《______》是第一部用魏良辅改革后的昆山腔演唱的戏曲作品,扩大了昆山腔的影响。 浣纱记 13.明代作家______的杂剧《雌木兰替父从军》描写了花木兰女扮男装替父从军的故事。
保护目录。 四、普查范围 普查范围包括:口头传统,以及作为文化载体的语言;传统表演艺术(含戏曲、音乐、舞蹈、曲艺、杂技等);民俗活动、礼仪、节庆;有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践;传统手工
索海燕。索海燕老师是豫剧大师常香玉的关门弟-子、中国戏曲表演学会理事,曾获“梨园杯”全国豫剧广播大赛金奖、第六届“香玉杯”金奖,以及河南省第二届戏曲大赛一等奖。下面就请大家欣赏她演唱的豫剧《朝阳沟》选段:银环上山
演义传说、戏曲故事。石雕多分布在门坊、天井、墙角石、串梁、柱基等位置,相对于木雕的文化意味来说,民间石雕作品更加富于人情味。就像文人爱好书画一样,湖**人家也喜爱用书画来装饰屋宇,屋内多戏曲故事、山水
雌木兰》、《女状元》、《翠乡梦》的合称。 8.元代马致远的杂剧《汉宫秋》是现存最早搬演王昭君故事的戏曲剧本。 9.王国维称元代杂剧作家纪君祥的《赵氏孤儿》“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也”。 10.
五、预计参加人数:150人 六、邀请嘉宾:董事长、总经理、度假村老客户 七、形式: 诗歌朗诵、歌曲、戏曲、快板、相声、小品、舞蹈均可,内容要积极向上,有活力、有创意。节目数量暂定24个,其中房务部4个、
1250---1321年),号东篱,大都(今北京)人。元代著名戏曲作家、散曲家,元曲四大家之一。师:请大家把“元曲四大家之一”补充到课下注释①下面,这是很重要的文学常识,马致远是很伟大的戏曲作家。 三、文学常识师:我们还要学习几个文学常识,请同学们来读:
术节”那才真的是精彩。我们**的朋友们不单止欣赏到许多粤曲名家的表演,还在闭幕式上领略了我国11种戏曲的名家风采。 (甲)“琼花粤剧艺术节”虽然结束了,但喜欢粤剧的朋友们总有点儿意犹未尽的感觉,今
d:不少歌曲都也都以爱情为题材,进行创造。 c:****,你知道嘛?不仅是歌曲,戏曲也不少。 d:这么说今天的晚会还有嘉宾带来戏曲才艺? c:当然啦!下面有请薛林兴老师为大家带来《大雪飘》 常常感
基础资源拯救”、“中国民族民间文艺基础资源数据库”项目的基础上,抓紧“中国民间文学数据库”、“中国戏曲数据库”、“中国古琴文化数据库”、“中国传统节日史志文献数据库”等数据库建设,力争在较短的时间内将
活动器材。成立了46人的老年秧歌队;10人的诗联书画班;12人的门球队;12人的太极拳队;12人的戏曲班,多次参加市、县组织的活动,并取得可人的成绩。2006年至今,举办了6次诗联书画展,邀请了县书法
官的职业精神。接下来,让我们重新回到艺术的殿堂。戏曲艺术是中华民族的国粹和瑰宝。在艺术百花齐放的今天,有越来越多的年轻人喜爱京剧、昆曲等丰富多采的戏曲形式。接下来有请XXX, 题为《京剧演员的职业奉献》
别是:小说、唐诗、古代议论文、说明文,形象性、思辨性和应用性兼顾。必修四分别是戏曲、宋词、杂文、古代人物传记。小说和戏曲单元不仅要让学生体会感悟中外名家的精妙之处,,还要让学生把握这类文体额三要素——
年广场舞大赛并取得一等奖。全年开展“红色轻骑兵”系列活动30余场、“百姓宣讲直通车”6次,同时开展戏曲进乡村活动,赢得了社区群众积极响应,在群众中掀起文化学习、踊跃参与文化活动的热潮。 三、持续推进精神文明建设
,他们在判断着,他们在探索着,”) 例4、强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。(05北京卷)(“不但”和“而且”的内容互换) 7. 总结语序不当的内容
看表演,说不定第一个家长互动的问题答案就在这个节目里哦,请欣赏孩子们带来的《戏曲联唱》 哪位家长知道刚才孩子们唱的的戏曲的名称,猜对的有奖。 师1:过去有一个刁钻刻薄、剥削劳动人民的地主,他为