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2022年小学语文名师工作室成员个人工作计划 感谢xx市基础教研室成立“名师工作室”，我无比荣幸能成为工作室的一员！多年来日复一日的教学工作，时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲乏，适逢加入这个新队伍，我又有了新动力，这是对我的一

在2019年“两防指”成员（扩大）会议上的讲话   同志们： 　　今天会议的主要任务是，全面贯彻落实国家和省市有关森林防火工作会议精神，在春防即将到来之际，对防火工作进行全面部署，动员全区上下以抓铁

 党委成员组织生活记录本 XX市XX局党建办印制 说 明 一、党委成员组织生活记录本供党委成 员个人参加组织生活记录，以及为 党员上党课之用。 二、活动记录应注明活动名称。 三、每次活动请注明时间、地点和具体

2022年度党组成员述法报告 目录 2022年度述法报告 1 一、强化组织领导，扛牢第一责任 1 二、强化理论学习，提高执法素养 2 三、强化任务导向，落实执法责任 2 四、完善执法机制，规范执法行为

 镇领导班子成员履行“一岗双责”分工 为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，扎实推进我镇各项工作开展，落实党风廉政建设责任制，履行好“一岗双责”，镇领导班子成员对职责范围内的业务工作

组长、区委宣传部副部长、区社科联主席曹爱国同志参加活动并作重要讲话 5月9日下午，区教育局党委班子成员在党委书记、局长王德明同志的带领下，集体赴清河中学调研并举行调研文章交流活动，就全区创建省教育现代

村委会成员候选人竞职演讲稿 　　各位选民： 　　大家好！我叫xx，首先感谢大家对我的支持，大家把我推选为第八届村委会成员候选人，这是对我的信任。假如我能再次当选为村委会成员，我决心做到： 　　一、严

课题组成员心得汇报发言稿 各位老师，下午好!     今天，我想谈谈我对参加全国教育科学“十一五”规划教育部课 题《中国学校积极心理健康教育实验与推广》**实验区子课题“学 校心理健康教育活动课形成性评价体系的构建与应用研究”这个课题

 局党组及其班子成员2024年党风廉政责任清单 一、局党组责任清单 在思想认识、责任担当、方法措施上向中央看齐，担当和落实全面从严治党的政治责任，对本单位的党风廉政建设负全面领导责任，坚持主抓直管。具体责任如下：

主题教育督导组成员工作总结 今年9月我受组织安排到主题教育第*督导组工作，成为主题教育的督导组成员，转眼督导工作已经结束，现将半年多以来的督导工作情况作如下总结： 一、认真学习，全面把握督导方法　　

村委会成员述职述廉报告 各位领导、村民代表们： 转眼2011年的工作又结束了，我们迎来了崭新的2012。我来到荞麦山村委会也已经有一个年头了。不到一年的工作经验，使我在思想、工作、学习等各个方面有了

教育局党组成员、副局长述职述廉报告 X年，协助局长负责基础教育、教师教育、教育督导、教育教学研究、德育、政策法规、关心下一代工作。现就X年履行岗位职责、“一岗双责”、个人思想作风廉洁自律情况陈述如下。

乡镇领导班子成员竞职演讲稿   尊敬的各位领导、各位同志：  大家下午好！  我叫XX，男，X岁，XX文化，XXXX年XX月加入中国共产党，XXXX年XX月参加工作，现任XX镇村建环卫服务中心主任兼

班子成员廉政谈话汇报提纲 根据市纪委关于开展廉政谈话的通知要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，突出问题导向，认真梳理本人在践行“两个维护”、廉洁自律，落实中央和省委巡视、市委巡察反馈

统一化的管理，每年核对无差错。 四、从严要求自己，争做清正廉洁的表率 在一年的工作中，我作为局党组成员，从严要求自己，带头廉洁自律。一是坚定共产主义信念，从思想上和党组织保持一致，自觉做到“廉洁从政，

各位常委，各位同志：按照区委的要求，现述责述廉如下，请予评议。一、执行政治纪律和政治规矩的情况一是抓学习，强理论。坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时组织学习党的XX大精神

学生会内部成员交流活动策划书 　　一：活动背景： 　　为促进经管分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了

集团公司领导班子成员2021年述职述廉报告 提纲; 一、将学习作为终身课题，不断提高驾驭工作的能力 （一）加强理论学习，提高思想认识 （二）积极参加党内政治生活，锤炼自身政治素质 （三）结合工作实际，加强业务知识学习

2022年度的乡镇领导班子成员述职报告 回顾2022年的工作，本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实区委、区政府、镇党委、政府的决策部署，认真履行分管职责，积极做好机关后

第一篇：学校班子成员批评意见一览 一、对XXX同志的批评意见 1、XXX同志的意见： 理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、