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诊断与思考—A、为什么企业培训成果转化率低？1、 以往培训模式的终结 2、 目标牵引—缺乏与企业发展目标并业务的密切切合 3、 氛围营造—缺乏良性的内部学习环境 4、 培训实践—培训设计与执行不到位 5、 成果转化—不重视培训后成果转化推动

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主要职掌及职能（按重要性排序填写） 4.主要职掌工作目标及绩效指标 5.内、外部业务接触范围 6.责任范围 7.工作自主程度 8.对成果的影响 9.职位资格(最低工作条件) 10.专业知识、技术与证照 11.其它相关条件 11. 八、设定目标的公式应于（某某时间）

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北京南洋林德投资顾问有限公司 2001年4月28日 北京 2. 目 录 一、项目源起 二、实施方法 三、完成内容 四、文本成果 五、客户评价 六、工作建议 七、致 谢 附表：客户评价意见 3. 项目源起 2001年2月17日

革和控制自然地实践活动。（应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。） 3. 成果形式：或是提供前所未有的人工自然物模型；或是提供加工制作的新工艺、新方法。 意义：是组建和

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