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遮遮掩掩 认真 ____________ 躲藏 __ ______ ____________ 4.补充成语。（6 分） 梳（ ）打扮 兴（ ）勃勃 引人（ ）目 草（ ）莺飞 碧空如（ ） （ ）里无云 五、春雷句子角。（12

错综复杂——简单明了 千头万绪——有条不紊 3.词语搭配。 （复杂）的机械装置 （技艺熟练）的工匠 4.成语盘点。 挺身而出 不知深浅 郑人买履 刻舟求剑 结源开流 删繁就简 见微知著 举一反三 熟视无睹 司空见惯

。“防”就是防范 事故发生，交通标志、标记、标线，都属于这一部分。这部分没有统一的标准衡量，需 要理解环境，________。 填入画横线部分最恰当的一项是： A．因材施教 B．因势利导 C．因人而异

授课 时间 2 课时 教学 目标 1.认识“盐、屹”等 12 个生字，会写“潮、据”等 15 个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4 自然段。 3.边读课文

第 I 卷（选择题) 请点击修改第 I 卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题 1．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是（ ） A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户

　　分享一下，你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事？ 　　学生交流：和老师一起做游戏；老师给我讲题…… 　　教师：有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现 老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？ 　　教师：有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什

欢迎加入武汉 2019 小升初江汉群：260933438 C.山崖 弥漫 橄榄 淋离尽致 3.下列成语故事与主人公不一致．．．的一组是（ ）。 A.老马识途一一管仲 B.奉公守法—赵奢 C.三人成虎—一庞统

就像战士一样笔直地站在 那里。 十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12

的字安排在田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字,在本册的要求是读准 字音,认清字形,能初步结合词语理解字义,主要帮助学生扫清阅读课文的障碍不列入生字 考核范围。 （二）具体分析 1.教材结构 部编版五年级下册教材全册共有课文

4.词语积累。 ABCC 式词语： 小心翼翼 得意洋洋 含情脉脉 虎视眈眈 气势汹汹 目光炯炯 5.成语盘点。 小心翼翼 心驰神往 五、读一读。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月，江月何年初照人？

完整——残缺 盛开——凋谢 提前——延迟 信赖——怀疑 美好——丑恶 伤害——爱护 淘气——乖巧 八、成语 美中不足 阴云密布 不动声色 九、在括号里填入合适的词语 (精巧)的诗 (雪白)的蓑毛 (青色)的脚

（2）老师说，尺有所长，寸有所短，所以我们要互相学习。 （3）这道数学题其实很简单，原来是我把它想复杂了。 5．先把成语补充完整，再与图画连一连。（11 分） 一叶障（ ） （ ）苗助长 （ ）牛一毛 坐井（ ）天 6．我会照样子写句子。（10

词语归类。更多内容请关注微信公众号：小学语文 形容人物沉着冷静的词语： 镇定自若 泰然自若 泰然处之 从容不迫 5.成语盘点。 舍己救人 先人后己 惊慌失措 危在且夕 迫在眉睫 燃眉之急 危如累卵 小心翼翼 纹丝不动 井然有序

（轻纱似的）薄云 （雪亮）的浪花 （恬静）的脸上 （波涛汹涌）的大海 （美妙）的琴声 （纯净）的声音 5.成语盘点。 油然而生 振奋人心 万众一心 勇往直前 豁然开朗 一往无前 居安思危 异想天开 不折不扣 六、读一读，背一背。

自我品读、小组交流、班级汇报、教师点拨等方式， 抓住重点部分，品词嚼句，反复涵泳，在解决问题的 同时，理解课文主旨，受到启迪。 （2）“研读—创写”模式 对于写法有特点的文章，只要文本中的语言表 达有特色，且此语言形式学生能够学，就可以采用

C【解析】A 项绯．红 fēi，祖籍；B 项为富不仁，教诲 huì；D 项落第。 4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项（ ）（3 分） A.姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？

民的心一齐欢跃起来。 成语故事： 1、“一日一线，千日千线；绳锯木断，水滴石穿”的意思： 一天一枚铜钱，一千天就一千枚铜钱，这就像绳子锯木 头，石头也会被滴穿。 水滴石穿这个成语原来的意思是说缺点、错误虽小，但

中的种子接近灿烂的阳光——不要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。 1．根据画线句子的意思写出相应的成语。(4 分) (1)_________________ (2)_________________ 2．从文中找出下列词语的反义词。(6

地站在那里。 十一、考点提示 1 . 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2 . 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第

不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海 ABCC 气喘吁吁 红尘滚滚 人才济济 生机勃勃 有两个数字的成语 横七竖八 三心二意 一心一意 一清二楚 颠三倒四 乱七八糟 不三不四 七上八下 十全十美 不×不×