2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教材解析
等景象,把大自然景色淋漓尽致地呈现在读者面前。 《 西江月·夜行黄沙道中 》:抓住夏夜乡村的特点,理解农民对丰收的热望 《花之歌》:用花的语言来叙述大自然的话语,尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀
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等景象,把大自然景色淋漓尽致地呈现在读者面前。 《 西江月·夜行黄沙道中 》:抓住夏夜乡村的特点,理解农民对丰收的热望 《花之歌》:用花的语言来叙述大自然的话语,尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀
)地说话,上课铃一响,教室里( )变得( )。霎时鸦雀无声咿咿呀呀字词乐园词语运用 11. 表示安静的成语鸦雀无声万籁俱寂无声无息悄然无声夜深人静噤若寒蝉词语积累字词乐园 12. 照例---照旧流利---
下了一夜的小雨,空气十分( ),一群小羊在广阔的( )上( )!原野狂欢湿润字词乐园词语运用 11. “AABB”式的成语急急忙忙高高兴兴花花绿绿摇摇晃晃吞吞吐吐形形色色词语积累字词乐园 12. 润湿---湿润突然---
,冲了出来。5、那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。 5. 【词语段运用】◎下面成语有什么特点?和同学交流你的发现。摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快
物我两忘:指忘却自己和外部世界。 拘谨:言行过于谨慎、拘束。 不苟言笑:苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。 歪打正着,成语,比喻方法本来不恰当,却侥幸得到满意的结果。也比喻原意本不在此,却凑巧和别人的想法符合。 敝帚自珍:【注音】bì
)了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了(做事不可急于求成)。 42. 快乐作业我想读,读一读下面这些成语,然后找一找关于它 们的故事。 亡羊补牢 滥竽充数 叶公好龙 闻鸡起舞 画饼充饥 画蛇添足 惊弓之鸟
其实,还有很多人们爱读书的事例。我相信,同学们也读了不少书籍,你们还知道哪些爱读书的人吗? (提示:例如中国的成语故事) 17. 读书名言积累1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随—韩愈
打瞌睡轻声词nanghudelongshuijiuhua 11. 接连不断 唉声叹气 垂头丧气 踱来踱去 通情达理成语 12. 看着同班小朋友在台上又唱又跳,我…… 老师挑选演员分派角色的时候,我…… 演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时,我……
的精神,节约一张纸、一粒米、一滴水、一度电……不求索取,只讲奉献。 13. 布置作业1.根据意思写成语。 (1)形容形象高大,气概豪迈。(顶天立地) (2)比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人材。(琳琅满目)
体现语文学习的内容和良好的习惯 15. 怎么教?1.观察、认识事物与发展语言相结合2.激发学生学习语文的浓厚兴趣3.重视养成语文学习的良好习惯 16. ●归类识字 17. (本页无文本内容) 18. 1.先学常用字,后学拼音
)地说话,上课铃一响,教室里( )变得( )。霎时鸦雀无声咿咿呀呀字词乐园词语运用 11. 表示安静的成语鸦雀无声万籁俱寂无声无息悄然无声夜深人静噤若寒蝉词语积累字词乐园 12. 照例---照旧流利---
2、有些人为了减肥,吃了大量的减肥药,非但没有减肥,反而把自己的身体整垮了。 39. 快乐作业我想读,读一读下面这些成语,然后找一找关于它 们的故事。 亡羊补牢 滥竽充数 叶公好龙 闻鸡起舞 画饼充饥 画蛇添足 惊弓之鸟
忐忑不安 心神不定 心悦诚服 左思右想 心慌意乱 心乱如麻 心惊胆战 词语积累 3. 表现人们遵守纪律的成语 令行禁止 秋毫无犯 严以律己 约法三章词语积累 4. 和纪律有关的名言 1.没有铁的纪律,我们的战车就开不远。
枯木逢春 含苞待放 春和景明 春风得意 暗香疏影 秋收冬藏 纷纷扬扬 春意阑珊 春回大地积累(有关春天的成语)做好积累哟~ 19. 一起走进春天 20. 春天的颜色 21. 春天的气味你认为春天的气味是什么呢?
不紧不慢 不知不觉 不闻不问 不明不白 不干不净 不三不四 不上不下 不折不扣 15. 包含反义词的成语:远近闻名、黑白相间、舍近求远、头重脚轻 积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合 取长补短、贪小失大、小题大做、日夜兼程
就更热闹了吗?心里很担心: 就更热闹了:门庭若市 人山人海忧心忡忡 惴惴不安1.把画线部分换成一个成语。 22. 2.把刚才词语进行分类并仿写:ABCC式:类似词语:AABC式:惴惴不安人山人海ABAC式类似词语:忧心忡忡
追根求源 百思不得其解 打破砂锅问到底看得多了,不以为奇。追溯事物发生的根源。词语解释百般思索也无法理解。比喻追究事情的根底。 9. 敏锐 ______ 探索 ______ 诞生 ______ 疑问 ______敏感真理
子曰:“温故 而知新,可 以 为师矣.”做,成为得到新的理解和体会,悟出新的道理旧的(学过的)知识温习可以凭借表承接,就孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这一点成为老师。”第四章:讨论学习方法,说明了温习旧知识的
追根求源 百思不得其解 打破沙锅问到底看得多了,不以为奇。追溯事物发生的根源。词 语 解 释百般思索也无法理解。比喻追究事情的根底。 9. 再读课文,划分文章段落,概括段落大意。总结全文,重申观点。第1自然段
5、以自己能为企业添砖加瓦为荣。 这些与职位高低、薪资多少无关。 10. 如何理解“忠诚服务企业”的内涵呢?“忠诚服务企业”就是要忠诚于优秀的工作态度。 在实际工作中,常听到有人