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要左窄右宽；“牵”是上中下结构的字，中间的秃宝盖要宽一些稻熟 6. 淘洗：用水洗去杂质和污垢，引申为保留好的，除掉坏的。造句：我们煮米饭之前要好好淘洗大米。柔和：柔软，温和。造句：傍晚，柔和的月光洒在

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入学的本科层次的学生，与某高校网络教育的学生一起，都必须参加由教育部组织的部分公共课程的全国统一考试。 修改前 4. 三、XXXX XXX教育自XXXX年X月以后入学的本科层次的学生，与某高校网络教育

对各级管理者的 好处建立绩效管理体系的目的假设 如果可以建立一套完整的管理体系，使您的下属知道您希望他们做什么，可以做什么样的决策，必须把工作干到什么样的地步，何时需要您介入等。这样将允许您去完成只有您才能完成的工作，从而节省了您的时间。

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Michael Porter90 – 信息系统咨询，国际化Date4 5. 以事实为基础，通过结构性思维，为企业解决问题 什么是管理顾问？Date5 6. 企业 市场 管理顾问的前提Date6 7. 战略流程

工作岗位信息分析的步骤确定岗位分析信息的主要内容6W1H 做什么 (WHAT) 为什么 (WHY) 用谁 (WHO) 何时 (WHEN) 在哪里 (WHERE) 为谁 （for　WHOM) 如何做 （HOW）Date15

（部门与员工绩效目标） 第四单元：绩效过程管理（管理者的责任承担与经营检讨） 第五单元：绩效考核的面谈与沟通 第六单元：绩效管理与员工能力建设课程内容 5. 2004－12－09人力资源管理研究 Copyright

fèi横贯ɡuàn山崩地裂bēnɡ震动zhèn霎时shà 我会认 在本课读（bēnɡ），避免读成（pēnɡ）,“震”“霎”为翘舌音,注意读准确。 6. 潮据堤阔笼罩盼滚顿逐渐犹偏旁是提土旁，不要写成提手旁。上半部是“四”不要错写成“日”。崩震余

早 经常 具体 综合 里程碑 有意义7 9. 第五步–进行关键分析评注 不要拘泥于“数据”，追究“我试图回答什么问题” 不要在一个问题绕圈子 开阔视野 避免钻“牛角尖” 寻找比“图书馆数据”更清晰的指导方向

绩效的界定主要有三种观点： 绩效是结果； 绩效是行为；绩效是素质 Bernadin（1995）：绩效应该定义为工作的结果，因为这些工作结果与组织的战略目标、顾客满意感及所投资金的关系最为密切。 绩效结果的相关概

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慧眼识珠而不是后来的经验。 “企业的本质决定了它需要这样一支员工队伍：它能自如地适应以满足顾客需求为己任的组织架构，”Microsoft PTY Ltd. in Australia（编者译：澳洲微软有限公司）的人力资源发展经理Robyn

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