语音修辞再认识
语音是语 言唯一可感 知 的物质 , 是 语言 的物质外壳 。 困此 , 语音的运 用为 人们所重 , 为修辞学家所关注 就是必然 的 了 。 在 中国 , 汉语声 律 的运 用和研究 已 有悠 久 的历史
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语音是语 言唯一可感 知 的物质 , 是 语言 的物质外壳 。 困此 , 语音的运 用为 人们所重 , 为修辞学家所关注 就是必然 的 了 。 在 中国 , 汉语声 律 的运 用和研究 已 有悠 久 的历史
除部首外有几画 读音 组词 跳 妙 闪 5.选字填空。(6 分) 戴 带 ①妈妈要________我去买衣服。 ②我们每天都要________红领巾。 极 及 ③快点!上学要来不________了! ④成功要付出________大的努力。
村前的河水清澈..见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。( )2 六、按要求写句子。(4 分) 1.啊!我的身段多么..匀称,我的角多么..精美别致,好像两束美丽的珊瑚! (用加点的词语造句) . 2.唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!
李叔叔倒(dǎo dào)车时,不小心把一棵树撞倒(dǎo dào)了。 2.我拿起扫(sǎo sào)帚,开始打扫(sǎo sào)教室里的卫生。 3.我答应(yīng yìng)过你的事情,就应(yīng yìng)该做到。
上有一百多个老师在后面旁听的公开课 , 我听了 , 心想 : 这么多老师,好紧张啊 ! “叮叮叮 ! ” 上课铃响了 , 我们出门站好了队 , 向电子报告厅走去 . 刚 进门 , 我腿都发软了 , 不知道为何看见这么多的老师有些害
atmosphere for students to learn. 在语文课堂教学中, 教师要努力为学生创设良好的学习环境。 2. She had a beautiful view ____________
《生命与水》 3.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》 4.“给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候,我身旁的 步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的 小伙子白天黑夜
虽然……但是…… 1. ()有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快()能风靡全班,以致全校。 2. 我跟同桌相视一笑,()两手空空,()心满意足,轻手轻脚地溜了。 3. 火星表面上所谓颜色的四季变化,(
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“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西, 很有价值的。” “谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出 来吧,它一定闷得不行了。” 人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
萄皮儿。(《葡萄皮儿》) d:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的 炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的 炖冻豆腐。(《炖冻豆腐》) l
口耳目》《日月水火》 《对韵歌》《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5 组成。我上学了用四幅图,帮助学生热爱 祖国,了解学习常
.....................................66 9. 古代科技 耀我中华................................................
缩,在领导的正确引导和各部门的大力支持下,凭着责任 心和敬业精神,我们逐步成熟起来。为了进一步的发展和 提高,我觉得有必要对这半年多的工作做一简单的回顾。 一、作为非盈利部门,合理控制成本(费用),有效地 发挥企
,这也 是一 种集 体话语 的展 示 ,从 中透 露 出某 个群体 的观 点 与看 法 ,是 一种 更 为 广 泛 的 民间话 语 ,使 民 间话 语得 以最大 限度 地 呈现 。 关键 词 :余华 ;《许
部编版语文二年级第一学期期末测试题附答案 (时间:60 分钟 分值:100 分) 一、拼读乐园。(11 分) 1. 为带点字选择正确的读音,用你喜欢的符号标出。(4分) (1)青蛙哪(nǎ nɑ)里知道,天是无边无际,大得很哪(nǎ
(1)将“树立”改为“培养” (2)去掉“足球” (3)将“遇难者”改为“幸存者” (4)在“很受教育”前加上“我” (5)去掉“许许多多”或“数不清” 【解析】(1)这句话的病因在于搭配不当。“树立……勇气”搭配
向南七百英里 向南七百公里 “ 我如果爱你— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己 我如果爱你— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲 ······” 那一年的夏天短暂而清晰,那一年的雨季漫长而模糊——
要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。 1. 有一些人认为。。。 2. 另一些人认为。。。 3. 我的看法。。。 The topic of ①-----------------(主题)is becoming
...........................................38 习作:我的乐园 ..............................................