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1. 9.那一定会很好 2. 1. 读准字音，读通课文。（不添字，不漏字，不读错字，不读破句。） 　 2. 了解课文大意。小提示 3. 缩 努 茎 锯 斧 推 吱 拆 tuī zhī chāi suō

习作：我们眼中的缤纷世界部编版三年级上册 2. 明确内容 这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新的发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一处场景写下来。 3. 写作范围写作对象审清题意一种事物

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“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。” 哎唷!大家都知道我哦!就因为我这大头，所以人们都叫我大头。我今年五岁，才进幼儿园，爱动脑筋，好提问题，而且乐于助人。 我很希望成为大家的朋友，也欢迎大家来

1. 我来编童话人教版三年级上册 2. 习作题目 下面的童话你都读过吗？你知道这些童话分别讲述了什么内容吗？今天，让我们来做一回童话大师，都来编一编童话！ 3. 了解童话习作指导 童话是一种具有浓厚幻

它头上有卷毛，皮肤白皙，脸上总是带着笑容。它带着超能铃铛，是青青草原上最聪明的小羊，一次次识破灰太狼的诡计，是羊村的小英雄，深受大家的喜爱。猜猜他是谁? 5. 习作题目 每个人都有自己的特点，你能通过描写一个人的特点，让大家猜出他是谁吗？

1. 习作：我有一个想法部编版三年级上册 2. 我的发现 我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理

1. 农村稳方能天下安，农业兴方能基础牢，农民富方能国家盛。 2. “农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。”这是习近平

1. 第一课 我是独特的 2. 指纹的秘密导入 3. 同学们，你们知道我们的指纹有什么秘密吗？ 现在，我们来做一个游戏。请大家拿出印泥和白纸，在白纸上印上自己的指纹。 4. 请大家相互观察彼此的指纹，你发现了指纹有哪些秘密？

1. 1 六盘水农村“三变”改革 2. 习近平总书记在2015年中央扶贫开发工作会议上强调，要通过改革创新，让贫困地区的土地、劳动力、资产、自然风光要素活起来，让资源变资产、资金变股金、农民变股东，让

1. 評估藍色供應鏈上的實行成效---以Nike為例 指導教授：葉宏謨 老師 研究生：胡淑珍、施佳菁、陳凌凡1 2. 摘要Nike的企業目標 Nike的經營原則 Nike的監控系統 Nike有進行評估的國家及評估結果

话说这一期关于PPT的内容会少一点……为什么？？！我喜欢， 不行么？所以这期的主题是…… 4. OFFICE一直被“小”看的TOO SHORT !2013!？ 5. 自从OFFICE 2013诞生以来，一直受到大家的追捧取色管，切换动画等等等等等等等等………………

XX县建设工程安全管理培训 XX县政府副县长、县安委会副主任 XXX 2018年1月 2. 一、加强建设施工安全监管的依据（一）法律依据 法律——《安全生产法》、《建筑法》 行政法规——《建设工程安全管理条例》

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