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）水牛在田里走。 3.天上飞着（ ）小鸟。 4.文具盒里放着（ ）尺子。 5.院子里有（ ）井。 6.我有（ ）笔。 （二）把字词的序号写在短文的括号里。 1.只 ２.条 ３.飞来飞去 这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。

语音造成的歧义由于汉字是语素一音节文字，而音节的数量又远远小于汉字的数量，这种情况造成了一个音节承载多个汉字。同音字、同音词在汉语中是个普遍的现象，这种现象在口语上叮能造成歧义。例如，看到一种野生的食

五、选择合适的动词填空。(6 分) 1.到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我 叫“雪”。 2.小水滴聚在一起()下来，人们管我叫“雨”。 3.有时候我变成小硬球()下来，人们就管我叫“冰 雹”。 4

1.李叔叔倒(dǎo　dào)车时，不小心把一棵树撞倒(dǎo　dào)了。 2.我拿起扫(sǎo　sào)帚，开始打扫(sǎo　sào)教室里的卫生。 3.我答应(yīng　yìng)过你的事情，就应(yīng　yìng)该做到。

一片叶子 一片风光 一双手 一双耳朵 一双鞋 一把尺子 一把扇子 一头牛 一匹马 一阵风 一幅画 一棵树 一架飞机 一间房子 一件衣服 一辆车 一张纸 一所学校 一口牙 一支笔 一位老师 一袋瓜子 很青很青的山

二、教材回顾。(11 分) 1．快乐积累。(4 分) (1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句 是：__________________________________________

1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组 词，以及形近字的辨别。)

变（ ） 弯（ ） 3．写出下列加点字词的反义词。(4 分) (1)有时候我穿着黑．衣服。( ) (2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后．腿。( ) (3)我在空中越升越高．，变成了无数小水滴。(

雕．塑 d____ 折叠．d____ 光辉．h____ 盗窃．q____ 走私．____ī 三、写出同音字。(36 分) 【mì】 神______ 浓______ ______蜂 寻______ 【biàn

（　　　　）　　　　　 【答案】栋梁 撤退 薄雾 高粱 撒网 账簿 狠毒 蓝天 很好 篮球 【解析】考查对形近字和同音字的辨析及组词。【题型】填空 【难度】较易 4.将词语补充完整（6 分） 责无（ ）（ ） 出（ ）不（

这幅旅游图 的比例尺是多少?(6 分) 3.小兰的身高是 1.4 米,她的影长是 2.1 米。在她身旁有一棵树, 测得树的影长是 6 米,这棵树有多高?(用比例解答)(6 分) 4.一堆玉米堆成圆锥形,底面周长是

9 少（ ），比 3 个 9 多（ ）。 5．在（ ）里填上“米”或者“厘米”。 （1）校园里有一棵树，高大约是 12（ ）。 （2）小红走一步，长大约是 50（ ）。 6．在括号里写出所量线段的长度。

不言”，美丽乡村是 美丽中国的发展缩影，见微知著，中国大美如斯。 ●满分作文二 今日中国说 今日，我驭共享单车而来，临窗而坐，提笔科试，任思接春秋，视通沙海。崇 山峻岭之上，峭壁深壑之间，长城旧迹，卓然坚不可摧；大漠荒原之中，惊涛骇浪

pái pái duì biàn chénɡ yí duàn huà 八、给 句 子 排 排 队，变 成 一 段 话。（4 分） （ ）碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。 （ ）引来了一群喜欢春天的娃娃。

hopeless”可知老师和家长都认为 “我”是差生, 所以不得不留级, 选 D。 2. A. heard B. noticed C. learned D. sensed 【解析】选 B。根据下文可知一天下课后, 她注意到“我”一个人孤独3

③先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴 变短了，成了青蛙，最后，尾巴不见了 2.水的变化 《我是什么》 (1)我会变。太阳一晒，我就变成______。升到天空，我又变成______， 在空中飘浮着。碰到冷风

女+（ ）=（ ） 早+（ ）=（ ） 甜-甘=（舌） 苹-（ ）=（ ） 飘-（ ）=（ ） 2.我会变，我会写。（5 分） 她→（他） 把→（ ） 跳→（ ） 住→（ ） 拐→（ ） 虾→（ ） 题 序

生动的训练素材，是十分利于孩子语文学习的。在此我 们为大家整理准备了一年级写话指导系类文，供一年级 的孩子们学习。 [1]写话练习 1：谁 → 干什么 [2]写话练习 2：什么 → 是什么样 [3]写话练习 3：我……，也……。 [4]写话练习

....................................... 29 17.我变成了一棵树...............................................

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