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二、教材回顾。(11 分) 1．快乐积累。(4 分) (1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句 是：__________________________________________

监督 者 ， 曝 光 丑 闻 和 不 规 范 操作 ， 促 使 慈 善 机 构 做 出 回 应 和 变 革 。 ［ ２９ ］ 社�� 交媒体能够 承担媒介 的 这 两 种 功 能 ， 一 方 面 ， 社

边缘检测与轮廓表示（2 学时/课堂教学） 讲授图像的边缘检测算子，包括 Sobel 算子，Canny 算子；图像参数空间变 换，基于 Hough 变换的直线检测与椭圆检测；轮廓表示方法。 7． 纹理与明暗分析（2 学时/课堂教学）

变（ ） 弯（ ） 3．写出下列加点字词的反义词。(4 分) (1)有时候我穿着黑．衣服。( ) (2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后．腿。( ) (3)我在空中越升越高．，变成了无数小水滴。(

强学生兴趣，强调充分应用现代教育技术和手段。但本课程 缺乏直观生动、富有动态变化，切实反映物理过程的辅助用 PPT，另外，网络资源很少，学生无法通过现代信息技术手 段来实现自主学习。 三、课程教学改革探索与实践 1

四．参加人员 遥领全体员工 五．活动准备 1. 准备生日贺卡（请领导及同事每人准备贺卡并签名）、生日会的 PPT 和音乐。 2. 15 寸左右的生日蛋糕，水果，零食饮料等 3. 部门分享会 商务部—IT 部—项

这幅旅游图 的比例尺是多少?(6 分) 3.小兰的身高是 1.4 米,她的影长是 2.1 米。在她身旁有一棵树, 测得树的影长是 6 米,这棵树有多高?(用比例解答)(6 分) 4.一堆玉米堆成圆锥形,底面周长是

9 少（ ），比 3 个 9 多（ ）。 5．在（ ）里填上“米”或者“厘米”。 （1）校园里有一棵树，高大约是 12（ ）。 （2）小红走一步，长大约是 50（ ）。 6．在括号里写出所量线段的长度。

不言”，美丽乡村是 美丽中国的发展缩影，见微知著，中国大美如斯。 ●满分作文二 今日中国说 今日，我驭共享单车而来，临窗而坐，提笔科试，任思接春秋，视通沙海。崇 山峻岭之上，峭壁深壑之间，长城旧迹，卓然坚不可摧；大漠荒原之中，惊涛骇浪

时效性 C. 共享性 D. 载体依附性 6、“你有一个苹果，我有一个苹果， 彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果。 如果你有一种思想， 我也有一种思想， 我们相互交流，我们就都有了两种思想，甚至更多”

pái pái duì biàn chénɡ yí duàn huà 八、给 句 子 排 排 队，变 成 一 段 话。（4 分） （ ）碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。 （ ）引来了一群喜欢春天的娃娃。

hopeless”可知老师和家长都认为 “我”是差生, 所以不得不留级, 选 D。 2. A. heard B. noticed C. learned D. sensed 【解析】选 B。根据下文可知一天下课后, 她注意到“我”一个人孤独3

③先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴 变短了，成了青蛙，最后，尾巴不见了 2.水的变化 《我是什么》 (1)我会变。太阳一晒，我就变成______。升到天空，我又变成______， 在空中飘浮着。碰到冷风

女+（ ）=（ ） 早+（ ）=（ ） 甜-甘=（舌） 苹-（ ）=（ ） 飘-（ ）=（ ） 2.我会变，我会写。（5 分） 她→（他） 把→（ ） 跳→（ ） 住→（ ） 拐→（ ） 虾→（ ） 题 序

22 五．建构式思考（上、下）……………………………………………………………………. 24 课程PPT 课堂笔记 OUTLINE OUTLINE 如何排列优先级？ 为什么不跟风心里会不安？ 为什么道理都懂就是做不到？

生动的训练素材，是十分利于孩子语文学习的。在此我 们为大家整理准备了一年级写话指导系类文，供一年级 的孩子们学习。 [1]写话练习 1：谁 → 干什么 [2]写话练习 2：什么 → 是什么样 [3]写话练习 3：我……，也……。 [4]写话练习

....................................... 29 17.我变成了一棵树...............................................

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节课堂的教学深度，保证学生的掌握程度。 老师在备课的时 候需要注意多使用现代化教学工具和互联网，如PPT等，一 方面可以吸引学生的注意力，提高学生的学习积极性，另一 方面可以让学生了解现代化工具，接触多元化发展的社会，

诅咒——咒骂 继续——持续（连续） 稀奇——稀罕（珍稀） 不言自明——不言而喻 新陈代谢——推陈出新 千变万化——变化多端 应接不暇——目不暇接 2.反义词。更多内容请关注微信公众号：小学语文 继续——间断