《西游记》阅读交流课教学设计
置同学们阅读了《西游记》这部神魔小说,今天,我们就来 一起来聊聊《西游记》。 二、聊聊人物 1、首先,我们来聊聊故事中的人物。不用我问,唐僧 师徒四人中,你最喜欢的人物一定是 2、你知道孙悟空这个名字是谁取的?孙悟空还有一个 法号,叫什么?它又是谁给他取的?
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人荔枝宝 宝发布这一重要时刻!在此,请允许我代表北京小乔机器人科技发展 有限公司的全体员工,向莅临发布会的各位朋友表示最热烈的欢迎和 衷心的感谢! 今天,我发言的主要内容有以下四点: 一、小乔机器人的
伍中出现“不想违纪也不敢担当不愿担当”的现象, 在工作上勇于担当,积极向上,“功成不必在我”,但“功成一定有我”;在生活上要甘于清贫, 勤俭朴素,自觉抵制腐败和歪风邪气,吃苦在前,享受在后,做到踏踏实实做事、清清白白做官、
途也没有地方歇息。 鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。 鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影, 觉得整个天空都在声音里变小了…… (1)在括号里填入合适的词语。(3
PLC 联合使用,作为 PLC 的模拟量和开关量扩展模块,降低 PLC 系统成本 问题解答 1. 我如何配置短信内容和接受人员手机,GRM200 需要进行编程吗? 答: 对 GRM 的编程和你使用触摸
qiǎo()的诗。色素的 pèi hé(), shēn duàn()的大小,一切都很 shì yí()。 (2)我 chán()着母亲摇桂花,把摇落的桂花 jiǎn qǐ (),放入 luó kuānɡ()里,送给ā
1 党风廉政教育月活动心得体会 自“党风廉政建设教育月活动”开展以来,我作为一名 普通的党员干部,能深切感受到加强党风廉政建设的重要性, 以负责的精神、积极的心态参加了局党总支组织开展的各项 学习活动
啊?为什么说“颤巍巍”的呢?——联系上文 的“脆弱”体会出泡泡易碎易破。 那这脆弱的球,颤巍巍的,该怎么读?(指 名朗读) (4)我听出你们读得很小心,很担心它会 突然散裂。所以,此时我们大家会怎样?“大 家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——”(读句
万能公式 5 11 基础 看这个帖⼦的⾼中⼩弟弟⼩妹妹⼀定要按着我的思路推导⼀遍,然后再合上电脑 思考⼀遍是不是有什么地⽅有卡壳的,如有卡壳再看着我的帖⼦去记忆,祝愿各 位⾼考取的好成绩。⿊体为主。看完本帖并且跟着思路⾛⼀遍,记住三⾓函数的
在阅读小说的过程中,还要促使学生进行自主建构,笔者鼓 励学生尝试将自己想象成作品中的人物,从无我的境界逐步进 入到有我的境界。学生可以感受人物的悲喜,并在此过程中建构 和丰富自己的意义世界,这样学生就能对社会、人生、人性等有
号,保温效果最差的是 号。 (2)如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响,我选择 号和 号, 如果研究有无外包材料对保温效果的影响,我选择 号和 号。 (3)通过该实验的数据,你能得到哪些信息?(写出 2
1、2 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 分数 阅卷人 诚信考试承诺书 本人郑重承诺: 我已阅读且透彻理解了“上海海洋大学学生考场规则”和“上海海洋大学学生违反校纪 校规处理规定”,承诺在考
编辑(没找到的童鞋,在窗口菜单中勾 选 composter),选择 3D 编辑,勾选使用 3D 空白摄像机控件、我正在使 用 3D 增效工具: 点击“添加 3D 编辑”,进入 VR 编辑模式: 选择摄像机工具,调整视角,确定将要添加
根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1.小明在图书馆大声说话,有读者制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,别人无权干涉”。 关于上述观点 的评价正确的是: ①正确,宪法规定公民有言论自由 ②错误,公民的自由是在法律范围内的自由
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无锡“10.10”跨线桥侧翻事故教训,分析研判当前形势,安排 部署当前和今后一个时期安全生产工作。下面,我强调几点意 见。 一、认清严峻形势,强化红线意识 态势总体平稳:各乡镇(街道)、各部门坚决贯彻落实上
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录,培养学生良好的记 录习惯。可以用恰当的词语描述现象,也可以用图画的方式表示振动。 2.表格中“我的发现”,需要在学生通过观察其他物体是怎样发出声音的再 研讨归纳后填写。 3.表格下面的选择,需要在学生学习完整节课后使用。
《幻灭》《动摇》《追求》D.《新生》《萌芽》《灭亡》 21.有时候,人与人之间的交谈会产生黏性,你一言我一语,你来我往,似乎没完没了, 而弗兰克在这样的空间中,是格外安静的倾听者,偶尔开口,讲的都是深入且________