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未来的集团未来的我 尊敬的各位领导、评委，亲爱的同事们：         大家好！         我是xxx，今天，我演讲的题目是《未来的集团未来的我》。2022年8月，我同各位仁人志士，带着青春

谁能给我我想要的幸福，我的要求并不高，只是一个可以依靠的肩膀，让我在累的时候可以休息停留。让我能够卸下我伪装很久的面具，在哪里我可以做回真的自己，不必用记忆填补生活的空虚，不必永远活在记忆里，我需要的是一个可以让我信任，可以个我安全感的人。

我看十八大                                        10级 七年四班 陈函 在我国经济飞速发展三十余年之际，中国共产党胜利召开了第十八次全国人民代表大会，会议高

我的大学规划 当我来到大学，感觉就像来到了另外一个世界，但是却不是自己想象的一样，相对于高中，大学是个比较自由的场所，我们有更多的时间，更多的精力去做我们自己想做的事，正因为这样，我们必须对自己的大

我与国防 国防，多么庄严而又神圣的字眼。当听到国防这两个字的时候，您的反应是如何呢？如果您微微一笑，觉得它只存在于电视、书本、网络和想象中，那您就大错特错了！如果说我们每个人是一滴水，那么国防就是无

中国梦，我的梦 *** 何为“梦”？何为“中国梦”？习近平主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”！为了中国这个梦想

我的新同桌 班级：三年级一班    姓名：许  峰 开学了，我又有了新同桌，他叫小明，他高高的身子，圆圆的的眼睛，黑色的头发，翘翘的鼻子。可爱极了。 他是一个心地善良的孩子。有一天放学后，他在回家的

我理解的爱情 我理解的爱情 住在寺院里，每日上殿、读书、劳动。慢慢的，对性别的关注会少一些。看待一个人的时候，有时会忘记他是男性、女性或是他的外貌，仿佛人与人之间的相处简化到了一种更质 朴的层次。想

校园情之我与我的海 于….的感情，淡淡的溶于生活的群体中，不再消融。 去年的六月，是我们的毕业季，大家都十分珍惜彼此聚在一起的时刻，一起拍毕业照，各种正派严肃，各种好玩搞怪，在一起吃饭在一起聊天，从

怎样写好“我” 怎样写好“我” 江苏滨海三中陆可爱 怎样写好“我”？有同学会笑着说，简单，谁还不会写自己呀！其实，写好“我”也大有讲究呢。 怎样写好“我”？我想从两个方面来谈谈。 第一，使用第一人称来组织材料问题。

中国梦 我的梦    梦想，伴随着我们每一个人。     梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。     梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

我是工程人 　　夏天还意犹未尽，秋天就悄悄来临伴着初秋的脚步，来讲述一下江山东区项目的“当家人”——张荣贤。 　　对于工程人来说，抓好工程就必须把“管理”放在首要位置，管和理是两个不一样的概念：一个

我愿做你的流星，划破你的天空 我愿做一颗流星，消逝在天空，虽然再现的只是几秒钟的时间，但如果有你的欣赏、许愿，便也足够。恒星虽然恒久不变，但不及流星的是平淡，辉煌的只有一瞬。所以，我选择做流星，转瞬

我的毕业留言 　　就要毕业了，留言这些神马的少不了，今天我也来秀秀，大家多多指教： 　　三年的大学生活就这样悄悄地过完了。在我们忙着作毕业设计的时候，在我们忙着找工作的时候，在我们忙着设计自己未来的

振我中华 　　尊敬的各位领导、评委、同志们： 　　大家好!我演讲的题目是《振我中华》。 今年，是中国人民抗日战争胜利60周年;今年，是中华人民共和国成立56周年;今年，是香港回归第8周年。历史弹指一

  我的群众观                                 —服务群众，从我做起        从学习教育到亲身践行，从自我认识到深刻反思，一次次的精神洗礼，一次次的思想震撼，给

我与女儿共成长   学生：张旭坤 家长：张恩茂   女儿从呱呱坠地的那天起，就给我们全家带来了无尽的快乐与幸福，使我们的生活更加丰富多彩，她就是我们家的快乐天使。时光荏苒，一转眼十年了，女儿已经是上

     我的中国梦 站在高空展读大地的容颜，如血的红旗下回眸历史的风烟，我看见了泱泱华夏，莽莽神州，中华上下五千年的兴衰荣辱，我看见了万顷碧波，千秋北斗，古国吐纳百川的泱泱气度，我看见了千金散尽，长歌出关，一代代爱国人对梦想的追逐。

我的读书故事 组织建设处党支部 ** 我将个人读书的一些感受和大家做一交流。 从小到大，读书一直伴随着我，上学的时候读书是主业，工作以后读书是兴趣，虽然现在电子书阅读起来非常方便快捷，但是我总觉得与

我的网上研修总结                             很荣幸参加了本次的研修学习，使我接触到了专家学者们的教育新理 念，同时还与很多的一线教师们进行了有效的沟通和交流。收获颇多，感触较深，