让“学困生”在阳光下成长
德育案例 让“学困生”在阳光下快乐成长 崇州市王场镇东关小学校胥艳丽 学生之间总是存在差异的。 每一个班集体或多或少总存在一些特别的人, 他 们成绩总是掉车位, 他们从来没有得到过高分, 他们上课总是自由散漫,
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德育案例 让“学困生”在阳光下快乐成长 崇州市王场镇东关小学校胥艳丽 学生之间总是存在差异的。 每一个班集体或多或少总存在一些特别的人, 他 们成绩总是掉车位, 他们从来没有得到过高分, 他们上课总是自由散漫,
个人成长分析报告 一、个人成长分析 回首走过的道路,我感到自己非常幸运。 我出生在**省一个偏僻的小山村,由于家处偏远,从小都没走出过县城。直到读高中来到了县城上学,高中的四年之中也就到过两三次**
教师个人三年成长规划 我在教学岗位上已经工作30年了,作为一名老教师,我感到身上的责任重大,为了不断提高自己的教学能力,特制定个人三年成长规划。 一、 自身分析: 我是一个老教师,有一定的工作经验和工作能力
教师自我成长计划 新的学期开始了,我们又以全新的状态走上自己的工作岗位,做了一名年轻的、又是新课改的教师,我在自身的业务和能力方面,是在不断地给自己定出更高的目标和努力方向的,我将树立终身学习的观念
自信助我成长主题班会 【设计背景】 法国教育家卢梭曾经说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。”
2007年的成长计划 给自己作了个总结,思路清晰多了. 马上,就要到2007年了.面临新的一年,大体有如下目标: 工作上,继续努力工作,多和一些管理人,销售人打交道.学习一些商业理念,尽可能多的了解一些商业问题
在培训中学习与成长 尊敬的各位领导,亲爱的兄弟姐妹们 大家好! 我叫刘彦春,是2013年西部志愿者,我来自****,现在服务于经济开发区党政办公室秘书岗位,很
TOLEZ LIMITED 成长助手说明 商业机密 2010/07/27 荣耀之路策划书 版本号 :1.0 历史记录— 日期 版本号 制作人 审核人 变更说明 2010年07月27日 1.0 唐蜜 目录
成长与改变 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们: 大家好。我演讲的题目是“改变”。 朱自清先生说:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘,花枝招展的笑着,走着;
2010年学年个人成长总结 随着时间的飞逝,2007学年就在我匆匆忙忙的学习、工作中过去了,在这一学年里,我能以2007学年的个人成长计划为准绳,积极投入到教育教学工作中,现在对本人一年的工作做如下总结:
成长的蜕变初一作文600字 欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的使用有所帮助,您的努力学习必定能创造更美好的未来! 【篇一】成长的蜕变初一作文600字
让孩子健康成长 “望子成龙”、“望女成凤”,让孩子健康地成长,这大概是每一位家长对自己孩子的期望,同时也知道要实现这个期望,家长们必须付出不懈的努力来培养孩子。我认为,孩子健康成长包括智力的健康
大学与成长演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好!我今天演讲的题目是《大学,让我们成长,让我们乘风翱翔》 说到大学,它似乎已经是我们人生中的必经之路,而成长也是与之同行的。
做学生心灵成长的领路人 冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”一名平凡的农村教师余庭灵写出了《一瓣心香》让我感动。再看了其他一些有关学生的书籍以及回想自
当青春遇见美好 ——心理健康成长报告 时光与微风一样一而吹过,它没有留下任何东西,留下的只是风吹过后的平静。时间亦是如此,它没有留下什么,留下的只是生活的丝丝变动。此时此刻它是如此,下一秒它是那样。
个人成长QC实践 近期,公司组织了QC基础知识相关培训,就我个人而言,QC活动并不陌生,QC是英文Quality Control的缩写,中文“质量控制”。在ISO9000:2005对质量控制的定
紧的心弦瞬间松弛下来,一位同学的名字在大屏幕上赫然出现,人群中传来了震耳欲聋的掌声和欢呼声…… 几轮抽奖结束,可惜我没有成为其中之一的幸运儿。不过细细想来,0.9%的几率,无疑是“天上掉馅饼”的事情,
读书心得:成长,为了生命的美好 说花说梦说女人,在中国几千年的传统意识里,但凡谈到女性,总是柔美、温顺、居家的。即便是在妇女撑起半边天的今天,人们也普遍觉得:女性要想在职业上发展,有时候就不得不做个
成长的蜕变初三作文800字 导语:作文对于在校学生来说,是学习好语文的重要组成部分。我们每次考试得用到作文,它在各级语文考试中,是卷面分最高的题目,因此它的重要性可想而知。下面是优悦小生精心为大
之感动;用丰富的表情和机灵的眼神吸引住学生;得体的幽默让孩子笑起来;充满爱意的一次抚摸让学生感到亲切;教学方法的变化让学生感到有趣,那么,你就成功了。如果这样,而且今后也不懈怠,我敢说,你绝对成功了。(著名特级教师