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文明美德，伴我成长 　　生活中处处有美，“文明美德”也是一种美。 　　烈日炎炎的盛夏，我乘着公交车赶往回家的路。车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有中年男子、妇女、学生，还有未懂事的

我用日记引领学生成长 多年的班主任工作中，我结合自己做语文教师的优势，总结出了一种比较实用的思想教育方法，那就是用日记管理学生。有两种形式：班主任工作日记和班级日记。 班主任工作日记，就是班主任每天

文明美德伴我成长 　　湖南经纬实验学校八年级一班 作者：姚梓豪指导老师：龙晓丽 　　尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！今天我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》。 　　文明美德是什么

“铁山精神”伴我成长 时光荏苒，那年毕业季，人生掀开了崭新的一页。 20XX年7月，带着对美好未来的憧憬，坐上了开往历史古城的火车，当我初次踏上嘉峪关这片土地，心中越发清晰地明白，生活崭新的一页，真正掀开了。

文《电视伴我成长》 在还没来**之前，家里没有电脑，只有电视。于是电视成了我的好朋友，早上去幼儿园上看电视，下午放学时看电视，晚上睡觉前看电视，就连半夜睡不着也要爬起来看，就这样，电视成了我生活中不可缺少的一部分了。

我的大学成长计划 　　一  目标的确立 　　在进入大学之前，甚至早在高一高二时，我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的，因此我对于自己所认定的兴趣

放飞梦想的翅膀 我的家乡在**，这里没有名匠精心刻制的青石板，没有王孙贵族踩过的长街路，也没有雕梁画栋的房屋。这儿有爸爸妈妈，有伙伴，有虫鸣鸟叫，有漫天飞舞的萤火虫。山坡里捉不完的蚂蚱,小河里永不停歇的流水

文明美德  伴我成长 　　文明美德，伴我成长 　　大竹县实验小学四年级一班 　　星期天的下午，烈日当空，被上午大雨浇洗后的东湖公园空气清新，树叶绿得发亮，各种鲜花竞相开放，构成一幅美丽和谐的风景画，

我与银行共成长                                           今天怀着激情和敬意即将迎来邮储银行成立4周年，4年来，经历了邮储的开业、创新、开拓和发展，本人也在不断的锻炼中得到了成长。

我与课改共成长 　　“教师”这一职业在自己的记忆中，简单地说就只是“一块黑板、一只粉笔、一张嘴巴讲到底”的这种传统模式。从参加工作以来，我对这一职业有了一个新的认识，在自己的脑海中融入了一新的名词―

我与油田共成长(精选多篇) 第一篇：我与油田共成长 现在油田上下都在学习科学发展观，科学发展观是指导人们符合客观规律科学发展的方针。 实践证明，一个国家需要科学发展，一个企业需要科学发展，而国家与企

书香伴我成长 　　大家好! 　　今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。 　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时

助学金伴我成长 　　我是一名来自四川省合江县一个小乡村家庭的孩子。自我七岁上小学以来，就背上了一个沉重的心里包袱，总是在辍学的边缘徘徊。 　　说实在话，我很害怕，我真的害怕有一天我会永别我热爱的学习

我的成长作文20篇 　　我的成长作文（一）： 　在不知不觉中，我长大了，此刻的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。 　　那是三年级的数学测验，由于之前认真

我与学生共成长 ——由一节课引发的思考 作为一名数学教师，上一节满意的数学课每每都有值得回忆的精彩片段。 在《长方体与正方体的认识》一课中，下面两个片段令我至今难忘。 片段一：把长方体和正方体两个立

法律伴我成长 法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。可有些青少年却轻视法律的作用，没有真正意识到法律的重要性。据统计，在上海14—16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。记得，那一天打开《法

我与邮储共成长 因为有爱，我们选择了团结拼搏；因为有爱，我们选择了坚强勇敢；因为有爱，我们选择了真诚奉献；因为有爱，我们选择了服务社会，建设祖国。因为有爱，成长的路上才不会不精彩，不会不被我们铭记于心。

我自信、我快乐、我成长、我适应――新生心理拓展训练总结 　　项目名称 　　我自信、我快乐、我成长、我适应 　　――新生心理拓展训练 　　主办单位 　　土木与建筑系朋辈心理工作部 　　指导老师姓名 　　黄阿明

爱祖国升旗讲话：我骄傲，我有一个强大的祖国 　　亲爱的同学们，每当你们坐在这宽敞明亮的教室里读书时，你们可曾想到什么？也许你们不会，因为这是再平常、再自然不过的事。可当看到伊拉克，阿富汗那些饱受战乱

书香伴我成长演讲稿,读书伴我成长演讲稿 篇一 亲爱的老师敬爱的同学们： 书是人类最好的营养品，一缕书香伴我成长。 一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。 在