2018年注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试
比较简单 的职业环境中,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,运用相关专业 学科知识解决实务问题。 (三)能力等级 3——综合运用能力 是指考生应当在理解基本理论、基本原理和相关概念的基础上,在比较复杂
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比较简单 的职业环境中,坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度,运用相关专业 学科知识解决实务问题。 (三)能力等级 3——综合运用能力 是指考生应当在理解基本理论、基本原理和相关概念的基础上,在比较复杂
情况,结合教育教学实际,制定 本学期工作计划如下: 一、指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原 则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉
投融资管理包括投资管理和融资管理。 投资管理,是指企业根据自身战略发展规划,以企业价值最大化 为目标,对将资金投入营运进行的管理活动。 融资管理,是指企业为实现既定的战略目标,在风险匹配的原则 下,对通过一定的融资方式和渠道筹集资金进行的管理活动。
1007-9068 ( 2019 ) 10-0001-03 统编教材三年级下册与三年级上册的编写体例一 致,围绕“人文主题”和“语文要素”双线组织单元。这两 条线索在每一单元的篇章页的导语中都进行提示。“语
同考核,形成了明责、考责、述责、评责、追责的闭环式责任体 系,推动管党履职不断从宽松软走向严紧硬,为高质量推进新时 代XX 事业发展提供了坚强保证。 (一)党建工作领导情况。 加强组织领导,多次组织召开党委中心组会议,认真学习贯
一、单项选择题: 1、7 月 1 日零时起,全国铁路实施新的列车运行图暨暑期图,铁路暑运工作拉开帷幕。为适应经济社会 高质量发展要求,铁路将增开“( )”56 对、中长途客车 37 对,增加动车组 120
食管胃角消失,胃与食管分界不清,考虑食管裂孔疝 可能(图1);③胃下垂;胃镜示食管管腔无明显狭窄, 食管近贲门见糜烂及瘢痕改变,考 虑 为 反 流 性 食 管 炎。结合病 史、胃镜及钡餐已除外食管癌。按 反 流 性食管炎治疗疗效欠佳。进一步胸部及上腹部电子
“直接代入法”广泛运用于多位数问题、不定方程问题、同余问题、年龄问题、周期问 题、复杂行程问题、和差倍比问题等等。这种方法不仅可以单独使用达到一招制胜的效果, 还可以与其它方法进行结合使用。 三、例题精析 【例 1】( 深圳
2.结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。 二、简要分析我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别?(20 分) 说明:资料为 2020 春期国开专科《思想道德修养与法律基础》基于网络终结性考试试卷一试题及答案;
1 of 19 技工教育“十三五”规划 技工教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,承 担着为经济社会发展培养高素质技能人才的重要任务。根据《人力 资源和社会保障事业发展“十三五”规划纲要》提出的“制定技工
、美国版《花木兰》 等。这启示我们( ) A 文化遗产是国家和民族的重要标志 B 应该大力发展我国的文化产业 C 用法律手段遏制外国的文化掠夺 D 应该坚持正确的文化发展方向 3.清华大学的“自强不息
答:第一,政治和社会秩序的维持者。在现代社会,政治秩序意味着既反对无政府状态,也反对专制政 体,它意味着权威的存在,公民权利的保障和国家在国际社会的安全与独立。作为政治秩序和社会秩序 的维持者,行政组织的职责在于
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(二)负责撰写评审报告或指定专家组成员撰写,并按时提交省级 中医药管理部门组建或指定的评审组织。 (三)向评审组织反馈评审工作中存在的问题。 二、评审专家组成员职责 (一)服从组长的分工和工作安排,完成组长分配的任务。 (二)按照三级
敲键盘,都没问题,关键是得记下来!通过日积月累,不断提高自己 素材积累量。 有道是“磨刀不误砍柴工”,在看到公众号等新媒体推介的标题、 排比、语句集锦时,如果实在太忙,先收藏起来没啥问题。但有时间 的
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整合,有益于文化的普及和传承,特别是对古 代教育和儒家文化的促进和发展都曾产生过巨大作用。本文深入研究了古代科举制度对于文化的积极影响,使其对现代有 更好的启示与借鉴。 关键词 科举制度 文化 积极影响
的临床表现主要是呼吸困难和水肿,严重的可出现有 症状的持续性低血压、肺水肿和心源性休克。围术期 AHF 为一 类特定的心衰类型,一般难以对其心衰症状进行评估,可采用其 他临床指标进行评价。AHF 病因、病理生理学的不同既可能影
D.一定的隐蔽性 4.民主党派监督在方法上讲究(BCD)。 B.科学性 C.代表性 D.建设性 5.我国的权力监督主要包括(ACD)。 A.人民代表大会的监督 C.行政机关的监督 D.司法机关的监督 二、填空题
学特性等内容,该课程教学的目的是让学生掌握微电子学 专业所用的基本器件知识,为学习集成电路工艺和设计打 下理论基础。 二、目前课程面临的问题 1.学生的知识基础的不足。要系统而深入地学习《半导 体器件物理》课程,一般要求具备量子力学、固体物理及统