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其它特色资源。 由区域或学校统一组织形成日常的资源建设机制。共建共享的教育资源类型 3. 全国名校资源体系优秀地区、学校教学资源库教学过程资源学习过程资源教学科研与管理资源教学评估资源学校、地区特色资源 4

直辖市人民政府批准同意。住房城乡建设部收到预审申请后，组织专家对申请材料进行审核，并对申报项目进行综合评估； 在省、审核评估通过的项目，作为自预审申请开始第三年度的申报项目，按程序提交联合国教科文组织

电子商务应用的4个支柱1）公共政策 公共政策是指政府制订的促进电子商务发展的宏观政策 。 2）技术标准 我国电子商务技术应用标准包含了4个方面：EDI标准、商品编码标准（HS）、通信网络标准和其他相关的标准。

效：效能——节流 考核：全方位的综合评定 16. 考核内容 业绩 — 效率 = 利润 ※绩效考核就是在时间期内某人或团队对组织的贡献 17. 中国人为什么勤劳却不富有？ 中国人为什么勤劳却不富有？我国人民辛勤和汗水之

创新、观念创新与理论创新等等 。 进入信息时代，我国教育进入发展的鼎盛时期，教育体制的改革、教育资源的整合、教育规模的扩大、教育经费的增加等都成为我国科教兴国、知识成为社会发展第一生产力的亮点。特别是

（二）物流服务提供者的类型1. 提供服务的种类划分：可将物流服务提供者划分为以资产为基础、以管理为基础、以行政为基础和综合物流服务提供者。 2. 按所属的细分物流市场划分，可将物流服务者分为操作性（Operational

教育学的产生与发展第一章 教育学的历史演进第一节 教育学的概述 4. 一、教育学的概念二、教育学的学科体系第一节 教育学的概述 5. 一、教育学的概念 教育学就是研究培养人、开发人的潜能的学问，是研究教育

业银行体系制度从此建立起来 5. 银行基础知识1948年12月，在原华北银行、北海银行和西北农民银行的基础上建立了中国人民银行1950年，将原来的官僚资本银行改组为新的中• 新中国金融机构体系的形成与

1. xx州情及经济发展现状二〇一九年十一月xx发展改革委国民经济综合科 xx 2. 目 录2019年经济发展目标任务推进全年目标任务举措1-9月经济形势巴州概况 3. 巴州发展优势十分明显，具有居中

森林生态系统的功能 我国的森林资源现状 10. 森林生态系统的主要特征生物种类多、结构复杂； 系统稳定性高； 物质循环的封闭程度高； 生产效力高。 11. 森林生态系统的功能具有综合的环境效益； 调节气候；

，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。” 3.  ★“两大理论成果” ——“ 一大理论成果是毛泽东思想。”“另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。”       ★“五个有

水工建筑物精品课程1 2. 水工建筑物第一章     绪 论第一节 我国的水资源及水利工程建设 3. 一、我国的水资源 1.我国水资源的分布 我国水资源总量 水资源在空间上分布不合理 水资源在时间上分布不合理

发展中规范、在规范中发展。 11. 新电子商务法亮点亮点三：鼓励创新和竞争同时兼顾规范和管理目前，我国电子商务处于蓬勃发展时期，渗透广、变化快，新情况、新问题层出不穷，在立法中既要解决电子商务领域的突

能。为什么要实施电子政务5 6. 党和国家领导人关于电子政务的论述： 党的十六大报告： 信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。 深化行政管理体制改革。进一步转变政府职能，改 进管理方式，推行电子政务，提高行政效率，降低

制度的制定安全技术的管理工伤事故的 管理等1234567 管什么（即对象范畴及内容） 7. ■建立职业安全健康管理体系、安全性评价等系统方法； ■计划管理法、目标管理法等管理方法； ■危险性分析、安全检查、安全教育等具体工作方法等。

经在2016年的全国科技创新大会中出现，按照此前的提法，科技创新支撑的是“社会生产力、国际竞争力、综合国力、国家安全的战略”。 提升“支撑能力”的重点是关键核心技术的攻关，这一点在2018年的一系列事

很快过时，造成浪费。为解决这些问题，IBM和产业界的其他众多计算机厂商正在改变其供应链，使之能够适应急剧变化的市场环境。 27. 1. 供应链管理基础理论1、供应链管理的概念 供应链管理的概念起源于物流管理，然而存在关注角度的极大差异：

丽出席会议。 6. 习近平总书记强调： 没有全民健康，就没有全面小康。 十五大报告：从新世纪开始，我国将进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 十六大报告《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》

1. 中小学生国防教育主题班会 心系国防·有你有我 2. 目录国防的涵义我国基本国防情况我国现代化国防建设我国国防事业的发展历程 3. 国防的涵义 4. 什么是国防？ 国防，就是国家的防务，是国家为防

员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，确保到2020年我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 8. 二、全国教育大会的重要意义 9