小学一年级语文an en in un ün ppt课件
韵母家族又来新成员了,它们是前鼻韵母——ɑn、en、in、un、ün,它们还带来了整体认读音节——yuan、yin、yun,让我们和新朋友打个招呼吧! 2. an en in un ün12 3. an发音方法:先发ɑ的音,然后用舌头抵
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韵母家族又来新成员了,它们是前鼻韵母——ɑn、en、in、un、ün,它们还带来了整体认读音节——yuan、yin、yun,让我们和新朋友打个招呼吧! 2. an en in un ün12 3. an发音方法:先发ɑ的音,然后用舌头抵
16. 归纳总结 今天我们认识了三个新朋友i、u、ü,不仅知道了它们的名字,还记住了它们的样子。 17. 布置作业 请小朋友们回家后,把我们今天认识的三个新朋友读给爸爸妈妈听,并写给爸爸妈妈看。 18
来岛上游玩的人很多,他们伸手就能捉到幼鸟,随手都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。可是因为 17. 12 鸟 岛鸟岛陆续鸟蛋随手密密麻麻人类碰头 18. 12 鸟 岛岛陆麻蛋类 19
一亮的。 《其实你不懂我的心》 3、修辞 这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了,自然显得生动而形象,而且有一种让人耳目一新的感觉。 《我是一只飘飞的塑料袋》 11
享受着天伦之乐。 6.【义不容辞】道义上不允许推辞。(只形容正义行为) ( )他是我最好的朋友,无论他是对是错我都应该义不容辞地帮助他。 ( )在新时代,传承中华民族优秀的传统文化,我们青少年义不容辞。
四、乔蓝特将如何为网通服务 3. 乔 蓝 特 简 介 4. 乔蓝特—— 出奇制胜的推广顾问 和创意伙伴我 们 的 定 位 5. 乔 蓝 特 的 宗 旨 诚信 · 敬业 · 高效 · 创新 恪守商业准则,以信誉赢得生意
乐于迁就他人。3成就型好胜心强,以成就去衡量自己价值的高低,是一名工作狂。4感觉型情绪化,惧怕被人拒绝,觉得别人不明白自己,我行我素。5思想型喜欢思考分析,求知欲强,但缺乏行动,对物质生活要求不高。6忠诚型做事小心谨慎,不易相信别人
關係營銷與關係管理-人際關係網絡理論如何被 應用於企管研究上 羅家德 清華大學社會學系兼任教授 2. 一、為什麼網絡理論應用於網上營銷我的兩本新書「網絡網際關係行銷」與「NQ風暴-關係管理的智慧」皆是運用網絡理論於企業管理之上的著作 一、大眾傳播與大眾行銷不適用於網路
年青人,经验不够,专业知识不够 – 中国移动网络中心副主任 (昆明)营业厅告诉我需要1个月才能安装一条DDN线, DDN办公室说10天左右。而吉通保证10天内安装调试完毕,那我就选择吉通了
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殊不知 女生不是死缠烂打追来的黄蓉不是追到手的 8. 黄蓉自幼丧母 父亲又是个怪人和女儿平辈相交 像朋友多过父女 蓉儿没长大师兄师姐全被赶走 身边再无人陪伴 所以她极度缺乏兄长之爱黄蓉缺乏爱 9. 黄药师论长相是天下第一帅
噢!是这么回事呀! 唤来寒冬的,是我那颗任性、 冷酷的心啊! 要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!惊喜后悔感谢 14. 巨人终于明白,没有孩子的地方,就没有春天。 唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心。根据意思,写出相应的词语。
识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 2. ɑn en in un ün12 3. 小朋友们让先一起来复习一下上之前我们学习的内容吧!复韵母 ɑi ei ui iu ɑo ou ie er
默读课文,想一想这只白鹅给你留下了怎样的印象? 好一个高傲的动物! 18. 我的房子要卖掉的前几天,我把这白鹅送给了远方的友人,送出的几天之内,总感觉自己与一个朋友诀别了,心中十分留恋…… 19. 小练笔: 说一说自己喜
1.我会认“压”等5个生字,会写“雷、垂”等生字,会写“雷雨”等词语。 2.我能正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.我能初步感知文意,了解课文内容,感受景色变化。学习目标 4. 自读提示: 1.请
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。 8. 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也会引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 9. 我来当鹅的翻译官:见到生客进来,它会大喊:“ !”当篱笆外有人走路时,它会放声大吼:“ !” 10
二、精读课文,感悟体验本文讲的是在美术课发生的一件事。在美术课上发生了一件什么事呢? 26. 的时候,美术老师让我们 。我画了______________,老师居然_________________________,并__
同学们,你们和妈妈一起散过步吗?你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时,你有什么感受? 今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,再来感受一下吧。导入新课 3. 我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户
离开对自己不利的事物。躲避黑压压湿漉漉低沉 13. 大声朗读课文,说说课文主要讲了一件什么事,并理清文章结构。 课文主要写“我”常为下大雨时无处藏身的蝴蝶而担忧的事。 14. 担忧蝴蝶追寻蝴蝶的家美好猜想苦寻无果 15. 1.朗读课文,给每个自然段标上序号。小组
1. 安全教育日主题: 我安全,我健康,我快乐 制作人:汝南县第五小学 2. 同学们知道今年的3月25日 是什么节日吗? 3. (本页无文本内容) 4. 虽然我们一直在进行安全教育,但在生活中,仍