《非暴力沟通》第四章体会和表达感受
需要2.感受我们此刻观察到什么。说出那些需求(或价值、愿望等)导致那样的感受。我的感受如何,体会和表达感受。为了改善生活,我的请求是什么?非暴力沟通四要素 4. 第二步、《非暴力沟通》第三章内容复习1在
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需要2.感受我们此刻观察到什么。说出那些需求(或价值、愿望等)导致那样的感受。我的感受如何,体会和表达感受。为了改善生活,我的请求是什么?非暴力沟通四要素 4. 第二步、《非暴力沟通》第三章内容复习1在
14. 你拍一,我拍一 ,动物世界很新奇。 15. 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 16. 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 17. 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 18. 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
)导致那样的感受。我的感受如何,体会和表达感受。为了改善生活,我的请求是什么?非暴力沟通四要素 4. 第二步:四要素简要表述1、当我看到(或听到)……. 2、我感到……. 3、因为我需要(或看重或希望等)……
因双腿瘫痪回到北京,在街道工厂工作,后因急性肾损伤,回家疗养。1979年后,相继有《我遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》《务虚笔记》等小说与散文发表,并先后获多种全国文学大奖。1998年病情转为尿
在成长的路上,书包里装满了我的梦想,它将化成小小的翅膀带我飞翔。快乐的童年 3. 目录01 填入标题02 填入标题03 填入标题04 填入标题 4. 01 填入标题 5. 我的标题童年是彩色的,由我们画出一幅幅阳光明媚的图画……
静。爱情悟 4. 我写作,不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。 理解句子 5. 每天每夜,热情在我的身体内燃烧起来,好像一根鞭子在抽我的心,眼前是无数惨痛
男人不成才:成天唠叨他,我也很烦! 如果我太强了,丈夫又会离开我 永远身心疲惫 15. 有什么在沸腾?总是退让,以避免不愉快的场面的发生 即使很想改善和丈夫间的‘松散’关系,我也不能主动示爱 困难和脆弱全得自己‘扛’
单元作文第一单元:写一写家乡的景物 第二单元:调查家乡环境 第三单元:自我介绍 第四单元:教你学一招 第五单元:写写爸爸、妈妈对我的爱 第六单元:想象作文 写写自己的发明 第七单元:表现丰富多彩的世界 写景、记事、写物、写人、展开想象编故事均可
想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。(温暖的感觉)一.开门见山法 我有一个好朋友,他既是我的同学又是我的同桌,我们是从小一起长大的,感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。 (我的好朋友)
1、自由朗读课文。 2、画出文中交代“我”的举动的语句,说说在我的努力下, 珍珠鸟有哪些表现?(填写下表) 3、我从与鸟儿的相处中得到了哪些感受?将相关的语 句画下来。我的努力珍珠鸟的表现 8. 我的努力珍珠鸟的表现做
孤独、幻灭与死亡孤独、幻灭与死亡孤独、幻灭与死亡 3. 安妮宝贝《瞬间空白》 -----爱情的幻灭 我不相信爱情,却是个离开爱情不可活的人。它对我而言,是一剂吗啡,对抗着生命的空洞。 倪辰微笑着,轻轻地按住了全选,然后选择了“DELETE”(删除)。
词《悔恨》《关怀》《母爱》题目就是题眼《特别的礼物》《可爱的弟弟》题眼往往是修饰词《家乡变了》 《我长大了》题眼往往是动词 6. 二、合理安排结构头不重首段控制在三句话以内脖不细有过渡(承上启下,介绍
瘫,转回北京。后主要从事文学创作。 主要作品:长篇小说《务虚笔记》,短篇小说《命若琴弦》,散文《我与地坛》等。作者简介 4. 初读课文 朗读课文,疏通生字词,思考:课文是按什么顺序写的?时间顺序早上下午黄昏
有时候一支笔在我的手里有千斤重,怎么办呢?无论如何,我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语! 真心真爱,深意深情 5. 我写作不是我有才华,而是
xiàn)慕地说道:“嗬(hē),好杏啊!” 杏树是奶奶亲手栽的,听奶奶说栽杏树的时候还没有我呢。有一回,我依偎(wēi)在奶奶的怀里问她:“奶奶,咱们家树上的杏有多少个?”写法品析❶交代了事情发生的
防御chǎojí dùsuōshìyuánliàng piǎoyù 5. 儿化韵:我火了我火儿了偷偷地看他偷偷儿地看他终于挨到了放学你挨着我挨家挨户āiáiāiāi多音字:读成读成石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回
么? , ,我看着 ,感觉 。 时间 地点 从前在家乡,我看着天上密密麻麻的繁星,感觉仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京,我看着星群密布的蓝天,感觉星星就是我的朋友。 如今在海上,我看着无数半明
1. 《烛光里的妈妈》 2. 17 我变成了一棵树 3. 顾鹰,儿童文学作家。 主要作品:代表作品有《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》等。走进作者 4. 初读课文 大声朗读课文,疏通生字词。用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事?
(本页无文本内容) 3. 刚才读了课文,课文主要写了什么内容?谁来告诉大家呢? (谁) (干什么) 结果演砸锅了。我扮演一只大老虎 4. 演技 撤 换 砸 锅 笨 拙 逗 乐 殷 切 半 晌 豁 虎 跳 撇 嘴 头 罩
14情人节 3. 2.14情人节我的人生曾经寂寥。我曾经身处茫茫人海,却宁愿孑然一身。直至遇见你。故事很长,我长话短说,我喜欢你好久了。 4. 2.14情人节钱钟书说:在遇见你以前,我没想过要结婚,遇见了之后,结婚这件事我就没想过别人。