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我的中国梦：前进的梦 　　每个人都拥有一个梦，平凡而不平庸。 　　梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦地追求。

­ 实践时间： 201X年XX月XX日 至 201X 年XX月XX日 共 XX天 ­­ ­假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风

法 治 伴 我 成 长 谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉，其实，法律就是道德、习惯、纪律等等，在日常生活中潜移默化地规范着人们的行为，并同时也保护了我们的安全！ 之所以法律在犯罪分子的眼里

老师我想对你说 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，秀山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。     老师的爱，叫做师生情，这种情，是人世最严

《我喜欢的动漫形象》教学案例 严作涛 山东省郓城县第一初级中学 教材分析 《我喜欢的动漫形象》选自江西版美术七年级下册“设计与生活”中的主题活动，属于“设计 应用”学习领域。通过学生鉴赏经典动漫作品

我的警察人生 在人们的印象中，警察一词是威严、肃立的，而医务工作者，却是温柔、亲近的，有这样的一群人，他们既是维护国家秩序和治安的铁血战士，又是挽救在病榻上奄奄一息患者的白衣天使，而我，作为战斗在公

我的理想医生 　　之所以有医生，是因为有病人；所以有工人是因为有楼要盖；之所以有老师，是因为有学生。这大千世界，有很多职业。但我却钟情于一个神圣的职业——老师。 　　我的理想是当一名老师。这是我逐渐

中国梦 我的安全梦 梦是每一个人对理想生活的追求。如今各行各业的安全问题无一不让老百姓牵肠挂肚。安全时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。所以，“安全”是一个永不过时的话题。

我身边的师德与师爱     什么是师德？什么是师爱？通过《师德与师爱》的课程学习，我找到了答案。关于师德，我们学校经常不定期开展师德师风教育，我想，要做一位合格的人民教师，其前提就是要具备良好的师德

《我的理想》导学案设计 李莉 教学内容 习作三 课型 习作课 上课时间 月 日（星期 ） 总课时数 2/2 学习目标 1.以《我的理想》为题，完成一篇习作。 2在口语交际的基础上进行习作，表达自己内

我的村官情怀 我与村官有缘，2010年7月份大学毕业后原本打算走上三尺讲台，结果偶然的机缘巧合，我与村官结缘了，自此我走在了另一个希望的田野上，扎根在基层的舞台上实现着我的人生价值，绽放着我青春的梦想。

天堂水 我的水                            不要让眼泪成为最后一滴水！     每次听到这句话，都不由得心惊。如果世界真的变为这句话所说的那样，那世界将会变的怎样？我连想象的

我的警察梦     都说日有所思，夜有所梦，从第一天穿上警服的时候，我就在想，何时成为一名真正的警察。这难免会让我晚上做着同一个梦——警察梦。 也许梦做多了，当成为现实的那一天，心里除了兴奋之外，却

 我和我的祖国 我们都知道现在的中国是一个美丽富饶、十分强大的国家，可是你知道我们的祖国以前是什么样子吗？让我们一起去随着历史的车轮看看吧！ 1894年7月，日本袭击中国清政府运兵船不宣而战，8月甲

我的研修反思 　　随着新课程改革的进一步的深入，在教学中，要加强学生对开放性问题的训练，尽可能给学生创设适当的数学情境，让学生展开研究，使不同层次的学生获得不同层次的发展，培养学生的创新能力。课堂中

《我热爱的家乡》 我出生在美丽的海滨小城***市，从小妈妈就带我去过很多城市，但我还是喜欢我自己的家乡。这里的山美，有五佛矗立的灵山，有峰峦叠嶂的虹螺山，还有登高看海的首山；这里的水更美，有风光无限

      中国梦 我的公交梦 党的“十八大”之后，在“十二五”规划里提出，要把“优先发展城市公交”作为政府建设一项重要战略任务来抓。如今的城市基础建设，都为公交车辆的畅通作了科学的规划，对城市公交

我 的 自 考 之 旅   我是一名医务工作者，曲指算来，已经在自己的岗位上度过了整整10年。我们的工作平凡无奇，朴实无华，可是在这平凡与朴实中却又凝聚了多少艰辛和汗水，时代在发展，社会在进步，对于

我的自荐书 第一篇：我的自荐书 自荐书 尊敬的领导： 您好！ 感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封自荐信！ 我现在是贵州师范大学05级法学（商法方向）专业应届本科毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心向您毛遂自荐！

我的移动梦   人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦。梦是我们年轻一代的指向标，有了梦想，我们就明确了前进的方向，有了梦，我们就有了奋斗的目标，有了梦，我们就能走的更高、更远！同时我们身处