香当网

发言稿：不要让未来的你，讨厌现在的自己 大家好，我今天发言的题目是，不要让未来的你，讨厌现在的自己。。。 可问题是，不需要未来的我去讨厌，就连现在的我，也顶瞧不上现在的自己。。。当我们产生这种想法的时候，我们就会不

**， 我希望医生能从病人的角度出发，急病人之所急，想病人之所想，态度温和些，能有亲切的笑容，因为病人一般心情都不好，需要安慰。对病情告知要实事求是。我希望医生有良好的医德和精湛的医疗水平，期望住院

  一篇我希望是自己写出来的文案。 很多人以为，文笔好就可以做文案，辞藻优美的文案就是好文案。 我深深反对。 许舜英说：最通顺的文案就是最烂的文案。 我则深深赞同。 如果你在我的团队里就会知道，我痛恨

用我服务  暖你心房 今天，领导给予我“服务明星”的光荣称号，这对于我来说既是荣誉也是压力，更是责任和挑战。从一名普通柜员做到高级柜员，一路走来，始终凭着热情真诚的服务态度，坚持干一行、爱一行的工作

今天你成功了吗？ 　　前面的各位朋友们说的实在是太好了，我彻底没压力了，实在是望尘莫及啊。再加上最近看了几期的《一周立波秀》，风靡全球25年的也要停播了，我想我的演讲还是换成talk show，大家才不会觉得太痛苦。

我最喜欢的一句名言 　　一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。 我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧：一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。”它是英国著名的讽刺

生活让我们迷失了方向 　　2018年的某天，许会分离，每一天都在关注着那个熟悉的背影，想起七年级我们每一天打打闹闹的时光，时光渐渐消逝，转眼间变化巨大，我们忽然转成了素不相识的路人，2019年的中考

让我们和学生一起成长 摘要：在目前既要保证学校教学质量又要全面推进素质教育的背景下，本文从深入研究教学方式，适应学生发展；从情感上走进学生的心田，用我们的真情赏识和关爱学生；从小事入手，用最平凡的事

读书演讲“让我们一起读书吧” 　　尊敬老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧！”。 　　书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯。生活里

让我们怀有一颗感恩的心 六（1）中队 袁婷 敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好!　　     我是六（1）中队的袁婷，今天，我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。　　 当我们来到这个世界上，什么

请大家安静下来 （短片之后） 男：如果眼泪是一种财富,那么徐本禹就是一个非常富有的人。2004年,我们为之泪流满面，他舍弃繁华的城市,毅然地走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室

用我的一生回报慈母之恩 　　尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好! 　　我演讲的题目是《用我的一生回报慈母之恩》 　　曾经在嵩明的一条小巷子里，有一个整天带着口罩打扫街道的清洁工，在她

简短却让人动心的情话,每一句都难忘 　　简短却让人动心的情话,每一句都难忘 　　我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚…… 　　我爱握着你那纤纤的小手，我爱拥着你那软软的躯体，爱你淘气时发亮的眼睛，

愚人节到了，我祝你智慧一生 　　渔人捕鱼，留下少许大鱼，放生所有小鱼，渔人愚乎？愚者只见眼前利，智者但求可持续！抓“大”放“小”，是一种智慧！愚人节快到了，我祝你智慧一生！ 　　愚人短信到，快乐笑一笑；克服

五四演讲：今天 在我们手中 　　时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他

今天,我们错不起 　　作为当今社会的学生，我们错不起。社会赋予了我们很多的责任，我们得有青年学生的责任感和使命感。很多年以前我们选择了不同的路。但殊途同归。我们得对我们的国家和社会负责。看着国家技术

用未来思考现在 　　几年以前的一个炎热的一天，一群人正在铁路的路基上工作，这时，一列缓缓开来的火车打断了他们的工作。火车停了下来，最后一节特制车厢的窗户被人打开了，一个低沉的、友好的声音响了起来：“大卫，是你吗

相信——我们内心的坚持 在百度中“相信”的解释是：“认为正确、确实而不怀疑；相信真理；相信科学”，其实这也是从幼儿园到大学直至踏入社会我都被灌输或者接受的定义。然而等我融入了这个社会，进而从这个社会

我心中的每一份祝福 　　新年的钟声里举起杯，任酒的醇香在空气中荡漾，任我对你的感激在杯里慢慢沉淀，深深祝福我的朋友，祝你新年幸福美满，健康快乐! 　　收集我心中的每一份祝福，每一种愿望，描绘我心中的

抓住今天把握现在演讲稿 　　莎士比亚说过：抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。又说：“光