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同学们，时间是摸不着，也看不到的，但又是时时存在的，并且一去不复返的，今天我们来上一节作文课，题目是 《我和时间赛跑的故事》 4. 写事的文章是小学阶段习作训练的重点。能完整、具体、生动地写一件事，是写作的基本功。写事

阵雨归鸟继续 9. 返回古桥： 如德高望重的老人 10. 返回树林：知己闭上眼我变成了树…… 11. 返回山泉： 明镜要我重新梳妆 12. 返回溪流：吟诵一首首小诗，邀我唱和。 13. 返回瀑布：天生的金嗓子—雄浑有气势

是否采取拓展自己的业务能力 21. 自我评估今年我达到了为自己所选顶的目标吗 我的工作精神是否表现出和谐与合作 我是否因为拖遢的习惯影响了工作效率 我是否改善了自己的个性 我是否坚持自己的计划直到成功 我是否在所有场合都能迅速做出决定

计划与活动——每天的省思 我完成了全部任务吗? 我今天达到或超过了制定的目标吗? 今天我和计划目标中有潜力的顾客有接触吗?如果没有,为什么,是什么阻止了我? 我浪费了多少时间与同事聊天? 我今天做过最有成效的事是什么

题真是我的荣幸，您真是一个非常睿智的人，以后还有很多地方需要向您请教啊。 客：哪里哪里，你太客气了 业：张先生，在整个过程中，您讲了很多关于您个人的信息，我非常感谢您的支持，我也想和您分享一下我的收入来源，其实我的收入可以来自两个方面

“失魂落魄、龟裂” 等词语。2有感情地朗读课文，理解课文讲了一件什么事。3从文中的语句里，体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 5. 会 认 字魄pò惫bèi抑yì颓tuí噪zào褐hè耽dān兜dōu龟jūn权quán纫rèn

晰,而且声音洪亮。词语解释 8. 黑夜里突然传来一阵令人恐怖的叫声。恐怖：感到可怕而畏惧。本课指“我”听父亲说表里有蝎子，以为蝎子是一种很恐怖的东西。 9. 和谐： 配合得适当和匀称。 清脆：声音清亮好听。

赠吁聆眠zèngxūlíngmián 8. “我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。” 全文用第一人称来写，感觉十分亲切，使无数读者也不自觉的把自己也想象成花！(tǔ)再读课文，体会语言美 9. “我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。”

？” 大象说：“我生来就是这样啊。” 小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。” 6. “咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” “我生来就是这样啊。” “你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”

“……母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。” 4. “……母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

人教版·一年级上册我们·口语交际做朋友 2. 一首老歌唱得好，“朋友啊朋友，你可曾想起了我？如果你正承受不幸，请你告诉我。”朋友能在你最无助的时候，感到有所依靠；能在你最痛苦的时候，帮你分担忧愁。你希望有

采访感受：听了他的介绍，我想说 …… “我是小记者”调查表”情景讨论 5. 很多职业看似普通，却是社会不可或缺的，也往往最容易被忽视，比如清洁工、建筑工、厨师、家庭保姆……你还知道哪些职业？ 6. 我让这个城市变得更干净，更美丽了。

、重点。 ★倾听生命拔节的声音 ★善良的魅力 ★为自己竖起大拇指 ★我在 着一、审题 5. （1）审空间例题：初三生活的节奏 、我和我的老师（同学、同桌）校园生活二三事、校园生活剪影 内容：学校 老师、同学、集体、学习、读书、活动

史铁生，中国作家、散文家。21岁时因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。代表作品有散文集《我与地坛》、长篇小说《务虚笔记》等。《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》分别获得1983年、1984年全国优秀短篇小说奖，

，贪婪地读着。 　　我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。 　　每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。 　　我合上书，咽了一口唾沫，

！”她搂住了我，赞扬声 雨点般落到我身上。 5. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……” 6. 我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。 7. 整个下午我都怀着一种自豪

信息源編碼通道譯碼接收者噪音回饋編碼過程解碼過程溝通的模式Date9溝通技巧 10. 請思考:在我們的工作和生活中有哪些障碍影响了我們的日常溝通?造成什么后果?試舉一至兩個例子加以說明.Date10溝通技巧 11.

了解课文蕴含的道理，感悟人生的意义。 9. 我预习我收获——我会读：偏僻 不屑 长瘤 一模一样 鄙夷 秀挺 闻嗅 千里迢迢 结籽 谨记偏僻一模一样千里迢迢谨记鄙夷 10. 我预习我收获——我会说： 课文讲了一件什么事？

三、示例欣赏 星期日，我在家做了一次炒年糕，这是我第一次做饭。 我来到厨房，从饭盒里拿出年糕，然后把年糕切成许多长方形小块。年糕可真难切，我费了九牛二虎之力终于把年糕切好了，这时我的手已经很痛了。可是我想，妈妈每

教学目标会认“蚱、晃”等11个生字，会写“蝴、蚂”等14个字。正确读写“蝴蝶、承认”等词语。有感情地朗读课文，理解课文内容，明确 “我”在祖父的园子里面都做了哪些事情。感受作者童年生活的自由和快乐，体会作者 对童年生活的留念，学习作者的表达方式。