部编版一年级下册语文课外阅读专项
岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才 14 岁,个子矮一点。 毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您 是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写 了“毛泽东”三个字。 毛主
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岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才 14 岁,个子矮一点。 毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您 是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写 了“毛泽东”三个字。 毛主
.......................................... 3 46. 我的同桌 ..............................................
1 第一课学习伴我成长..........................................................................1 2《我学习,我快乐》名师教案
春季下册人教语文四年级第一单元测试卷 (60 分钟 100 分) 一、基础训练营(45 分) 1.读拼音写词语。(11 分) 我随着 yōng jǐ( )的人群来到 zhè jiāng( )的 钱塘江,观看 bō lán zhuàng
胡不归(田园快要荒芜了, 为什么不回去呢?) 奚惆怅而独悲(为什么还愁苦则独自悲伤呢?) 复驾言兮焉求(我还乘车出去干什么呢?) 曷不委心任去留(何不随心任意地生活呢?) 胡为乎遑遑欲何之(为什么那样遑遑终日,想到哪里去
(一)阅读《红星照耀中国》节选,完成 7~9 题。(12 分) 片段一:时间已经过了早晨两点,我精疲力竭,但在毛泽东苍白的而有点发黄的脸上, 我却找不出一些疲倦的表示。在吴亮平翻译和我记录的时候,他一忽儿在两个小房间之间来
源,或从窗口进入的自然光。室内自然光的特点是光线复杂多变,现场感很强, 而且非常富有表现力,是专业人像摄影师最喜欢的一种拍摄光线。因此,探索和 掌握室内自然光的运用是专业摄影师以及业余摄影爱好者的一项重要课题。 一、利用窗口的自然光
sth 一定要做某事 be sure of 有把握 ...,确信 ... I ’m not sure 我不确定。 8.live a happy life 过着幸福的生活 live on sth 以某物为食
人教四年级语文下册课内阅读理解专项 班级: 姓名: (一) 我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山, 却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而 起,各不相连,形态万千 桂林的山真秀啊
7.给这段话的结尾部分加上标点符号。 雷锋日记一则 1961 年 10 月 15 日 晴 今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮 高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜
习表达方法 初步尝试 诊断 进一步感 受方法 形成单元 成果 篇章页 课文 《小真的长头发》 课文 《我变成了一棵 树》 交流平台 初试身手 习作例文 习作 下面就从“课文”“交流平台”“初试身手”“习作例
61.《卫风·氓》/《邶风·谷风》是《诗经》中弃妇诗的代 表作。 62.《诗经》名句“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏 霏。”出自《_小雅·采薇_》。 63.“《春秋》三传”是指《公羊传》、《穀梁传》和_《左传》
[答案]B 附: 1.―感谢您的提示。 —___________________. A.不,谢谢。 B.这是我的荣幸。 C.是的,请。 [答案]B 2.―Hi,Molly,are you free this afternoon?
2、这个工作哪方面是最重要的? 考察是否于自己提供的职位经历、文化相符 3、你最喜欢的工作是什么,为什么? 招聘工作手册 面试 第 6 页 共 21 页 考察最喜欢的工作内容和目前公司可以提供的有无差别。 4、你最不喜欢的工作是什么,为什么?
...........................................38 习作:我的乐园 ..............................................
③天空蓝悠悠的,又高又远。 ④可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父 的草帽上。 ⑤我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子, 把草帽遮在脸上就睡了。1. 本段文字
.......................................... 19 19.我的伙伴...............................................
七、照样子,写句子。(6 分) 例:贝壳被古人当作饰品戴在身上。 古人把贝壳当作饰品戴在身上。 1.我的衣服被大雨淋湿了。 _______________________________________
生动的训练素材,是十分利于孩子语文学习的。在此我 们为大家整理准备了一年级写话指导系类文,供一年级 的孩子们学习。 [1]写话练习 1:谁 → 干什么 [2]写话练习 2:什么 → 是什么样 [3]写话练习 3:我……,也……。 [4]写话练习
《钱塘湖春行》) 评卷人 得分 三、字词书写 4.根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 (1)我西路军当面之敌亦纷纷溃.退。(______) (2)这是在达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘.首而望,屏息敛声的一刹那。(______)