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依托科研项目和课题研究选派情况统计表 院校名称（加盖公章）： 序号 学号 学号：根据个人申请表学号填写，按序排列。 姓名 目前承担项目（课题名称） 项目级别 项目级别：填写“国家级”、“省部级”、“校级”。

加强和改进流动党员管理工作课题研究的情况汇报 XX组织部： 根据省、市委组织部的通知要求，我区作为流动党员“手拉手”双向管理试点，开展加强和改进流动党员管理工作课题研究，主要从管理服务机制方面进行课题研究，现将课题研究进展情况汇报如下：

经商传统。改革开放以后，党中央把开放城乡农副产品市场作为党的一项长期经济政策，市政府逐渐重视市场建设，将其作为发展经济的重要一环来抓；家庭联产承包责任制的出现又促使农村剩余劳动力向家庭工业和乡镇企业转

当前职工思想动态、最关注的问题和愿望分析 河南电力器材公司  刘志刚 为进一步掌握当前职工的思想动态、关注的问题和愿望，我们组织人员进行了调研，形成了调研报告，为下一步做好各项工作提供了一定的参考。

跨界融通：项目统整微课程构建——以“桥”项目统整课程设计和实施为例 浙江省嘉兴市桐乡市实验小学教育集团中山小学  沈晓惠 摘要：在发展学生核心素养的大背景下，课程改革走向了整合化的趋势。但是现实当下的课程陷入了学

**党校研究生教育的特点和工作做法   **党校于1997年举办了首期全日制理论研究生班，15年来我校研究生教育稳步健康发展，形成了培养理论骨干和培养领导干部相结合、脱产培训和在职培训相结合的研究生教育

增强课题研究的针对性 提高课堂教学的实效性 ——对新课程背景下进一步深化学校教改科研工作的思考 在新课程改革进入第五个年头、”十一五”课题研究正值实施关键时候的2008年11月中旬，笔者参加了在元堡

建筑设备工程课程教学改革研究 摘要:为落实立德树人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,在“课程思政”大背景下,根据高校学生的特点,对《建筑设备工程》课程思政教学方式进行探讨。指出目前《建筑设备工程》教学中存在的问题

《教师核心素养及其形成的途径和方法研究 》 课题研究实施方案 一、选题　　 1、本课题研究现状述评 我们现在已经很难预测教师在未来社会所需要的全部能力。随着社会的发展，各国教师教育项目越来越走向几种取向融

学校线上教学和开学后课堂教学的衔接计划 自2月17日“空中课堂”实施至今，我校经过全体教师的努力和学生家长的配合支持，线上教学运作基本顺畅。随着疫情形势向好发展，错峰开学随即实施，线上教学形态即转回常规课堂教学。为了做

目前学校课堂教学模式的介绍和反思 尚志市八一希望学校 何 英 在五天的学习培训中，我也亲身体验了什么是高效课堂，学生真正的参与其中，不仅学习兴趣有了，而且学习的效果也提高了。这也使我在不断的反思自己

以德育为载体  凸显学校办学特色 学校特色是学校办学的总结、积淀与升华，是学校办学的优势、特长体现，是学校在未来办学中的继续追求和优化发展。学校办学特色进一步优化发展，学校便有可能发展成为特色学校。学校

论学校应该以学为主还是以教为主 我都知道学校是学习的地方。学校学生的学习是以老师的教为主的学习方式进行学习的。教师所教的学科知识是国家依据国民基本教育需要和学生相应身心特点制定的。 依据这样的逻辑，

学校,日常管理补充细则和日常管理处罚细则 红光学校日常管理补充细则   细节决定成败。为切实搞好学校的日常管理工作，使学校管理落到实处，并形成学校良好的管理环境，特制订本细则。请所有教职工依照执行。

广东省高等教育教学研究和改革项目 申 请 书 项目名称 项目负责人 职 称 所在学校/教指委 申报日期 广东省教育厅 制 2021年10月 申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿申报广东省本科院校教育教学改

充分发挥博物馆外宣阵地作用心得体会 参加此培训班收获很大。现就充分发挥博物馆外宣的作用，汇报三点体会： 一、充分认识外宣工作的重要意义 一直以来，西方社会对我国西藏情况不了解、被误导，同时一些别有用

以学校教务处上级教研部门精神为指导教师教学备课计划 一、指导思想 高一上学期是高中教育的起始阶段，为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务，尽快适应新的环境，帮助学生平稳实现从初中英语学习到高中英

推进课程建设课堂教学改革工作自查报告 为进一步深化课程建设和课堂教学改革，规范我校办学行为，推进素质教育的深入实施，我们本着全面落实国家课程、开齐地方课程、开发校本课程、开足课时、切实减轻学生课业负

要为 其制定相应的学习目标并在其学习过程中悉心指导；对于学 困生，则要降低难度，并注意提问时的语气和态度，积极地鼓 励表扬，有耐心地引导指导，让他们在学习中寻找到自信，产 生学习的成就感，激发他们学习的兴趣。这样既做到了尊重

信息技术课程评价体系的实践与研究 **市新世纪英才学校 ** 进入21世纪，以计算机和网络技术为代表的信息技术，已逐步渗透到社会的各个领域，正改变人们的生产与生活方式、工作与学习方式。信息的获取、传