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工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平 的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境 期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好 中国梦的 实现路径 必须走中国特色社会主义道路 必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神

....................................2 第1 课时　悄悄变化的我.......................................2 第2 课时　成长的不仅仅是身体

fēn fānɡ（ ）迷人。 （2）mì fēnɡ（ ）真的有 biàn rèn（ ）方向的能力。我第二天 jiǎn chá（ ）蜂窝时，发现至少有十五只 zhǔn què wú wù（ ） 地回到了家。

营(yíng)业 饲(sì)养 二、易写错的字 背：第二笔是横，不是点。 暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。 味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。 匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。 恋：

， 如 薄 雾 ， ______________________________________；我留着些什么痕迹呢？（选自《匆匆》》 二、单项选择题。填字母序号。 1.下列带点的字读音完全正确．．．．的一组是（

( ) shù wān ( ) wò gōu ( ) shù zhé zhé gō u( ) 三、我能给下列生字组词。 出（ ）（ ） 回（ ）（ ） 衣（ ）（ ） 才（ ）（ ） 多（ ）（ ） 正（

意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 4、古诗三首（必背） 山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晩， 霜叶红于二月花。 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，

尊敬的各位领导： 大家好 在保教并重的这块特殊园地里，作为分管教育教学 的我，始终把“责任”两字放在首位，鞭策我敬业爱岗，在 即将过去的 2016 年里，我能关注国内外的时事，提高自身 的政治判断力， 勤政廉洁。 热爱从事的幼教事业，

2.把句子补充完整。(5 分) 沿着　　　　　　小溪,冒着蒙蒙的　　　　,雷锋叔叔　　　　迷路 的孩子。顺着　　　　　　　　　　,雷锋叔叔　　　　年迈的大娘,踏着 路上的荆棘。 3.按要求写句子。(6

这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象，《四时田园杂兴》描写了孩子们_______________ ____________________的情景；《稚子弄冰》描写了孩子们_______________________

（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像．一条彩虹向我们飞 过来。（照样子，写一个比句句） （2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 （照样子，写一个排比句） 3.写一个你对某一件事情入迷的场景。（4分）

经过 人的 , 摆在我们 面前。 八、课内阅读。(11 分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一 根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了

部编版四年级下册语文全册课时练习 古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ sù 1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。 2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。 二、读拼音，写汉字。 黄昏时分，

（3）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（） （4）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 （5）我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（） 4.按要求写句子。（8 分） （1）毛主席在群众一

(1)扩句：我和父亲看着鱼鳃翕动着。 ________________________________________________________ (2)修改病句：大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

的生机。 2.小时候,妈妈常常 qiān(　　)着我的手来到小溪,来到 zhuāng jia(　　　) 地,来到 pú tao(　　　)园……那里留下了我成长的足迹。 二、按要求填空。(7 分) 1.用部首查字法查“薄”字

B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对 抑扬顿挫．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光

五、句子训练营。（8 分） 1.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句） 2.每个小孩子都喜欢小动物。（改为双重否定句） 3.小明说，桂林山水太美了！他真想去看看。（改为第一人称叙述句）

五、课后反思　查漏补缺 通过这篇课文的教学，我觉得还存在这样一些问题： 1.学生积极的调动不尽如人意。 2．学生诵读指导不够细致和充分。 针对这些问题，我认为可以从这几个方面改进：进一步缩减教学内容，重点放在

六、阅读瞭望塔。（9 分） 橘子与毛衣 我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉 扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴 我，一边做着布鞋。 一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市