语文《搭石》ppt课件
平衡 联结 谴责 协调 伏下 人影绰绰 山洪暴发 清波漾漾 理所当然2 3. 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石
您在香当网中找到 6954个资源
平衡 联结 谴责 协调 伏下 人影绰绰 山洪暴发 清波漾漾 理所当然2 3. 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石
2018年10月1日,我们将迎来祖国69华诞,祖国的繁荣,祖国的昌盛,我们为之骄傲、自豪! 我以我的祖国为荣!我爱我的祖国!前言 4. 国庆节由来国 庆 由 来 我国古代把皇帝即位、诞辰日称为“国庆”。
)虚、致( ) 13. 词语 语文教学没有词语的积累,就不会具备听、说、读、写能力,当然更学不好语文。今天我和同学们一起对我们这学期所学的重点词语进行整理与分类。这里我们重点复习四字词语,我们先把每单元的重点
从新疆喀什来乌鲁木齐打工的19岁的维吾尔族青年艾尼·居买尔,在乌市成为人们传颂的英雄。面对歹徒,他挺身而出,让许多人动容。 放手!她是我妹妹 2005年4月2日22时30分许,夜幕降临下的乌市山西巷市场饮食区,依然热闹非凡。新
但愿人长久,千里共婵娟。 举头望明月,低头思故乡。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。新课导入 4. 走近作者【余光中】(1928.10.21—2017.12.14),1928年出生
的远大抱负。 8. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ——李白 9. 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 10. 李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士
译 姑娘们洗罢衣服,笑语喧哗地从竹林里回家去,渔船顺流而下,水上莲叶便摇动起来。任凭春花春草枯谢吧,我要留下享受这无比风光。 23. 山居图竹林浣女莲塘渔舟勤劳淳朴平和安乐竹喧归浣女 莲动下渔舟 银竹林
的方法理解词语的意思。海滨:海边;沿海地带。浩瀚:水势盛大。寂寞:孤单冷清。例句:爸爸妈妈出差了,我一个人在家里很寂寞。 24. 笼罩:像笼子似的罩在上面。例句:夜晚,黑暗笼罩着这个小山村。喧闹:喧哗
美食旅行梦想创意集邮阅读种花诚信 4. 我想到的是音乐。听听音乐,唱唱歌,会让我放松、开心。 我的答案是种花。把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,真有成就感。 旅行让我看到了和家乡不一样的美景,还增长了见识。
默读课文,完成填空。时间地点看到的感受的第一次第二次第三次 6. 根据表格概括课文的主要内容。时间地点看到的感受的第一次从前 家乡 密密麻麻的星星 仿佛回到母亲的怀里第二次三年前 南京 星群密布的蓝天 仿佛和朋友对话 第三次如今
择自己最好的诗句吟诵起来。其中,“不才明主弃,多病故人疏”两句,说自己没有才能,贤明的君主弃了我;身体不好,熟人也疏远了自己。不想得罪了玄宗,遭到怒斥并令他离京返乡。从此孟浩然求取功名的理想彻
5、培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 6、养成良好的读书习惯,创建书香班级。 10. 03班级制度建设■ 我的班级我的岗■ 班级公约、班规 11. 班长五名 负责纪律管理工作 小组长 负责作业收发工作 图书管理员
看到这些小草,我不由得想起了白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”当然引用完诗句后,还可以加上一些简单的评论。如:“小草的生命力是多么顽强啊!” 写柳树:看到这些柳树,我不由得想起
,结识了不少患难与共的朋友。1943年,他不忍洋人的欺凌,带头打了为洋人服务的工头,从东北跑回山东家乡。 4. 《杨子荣借题发挥》节选自曲波 《林海雪原》。《林海雪原》是 根据曲波自己的经历创作的长篇
11. 竹林传来了归家洗衣女的谈笑声, 水上莲叶轻摇,是渔船顺流而下。 任凭春天的芳菲随时令消逝吧, 我在这样的秋色中,自可流连徜徉。 12. 赏析诗意空山新雨后,天气晚来秋。山居秋暝 诗的首联点明题意,
诗意:春日的芳菲要消歇就随它去吧,在这样的秋山中我自己可以长久地留下来。 12. 本诗的诗眼是“王孙自可留”一句。春天的芳华景物已经消逝,但秋景仍是美好的,“我”还是愿意留居山中,不愿归去。“自可留”把诗
1. 我的家乡天上瑶池,人间岳池。 2. 这里是中国曲艺之乡、中国农家乐之源、中国输变电之乡、中国白色农业第一县、中国米粉之乡、中国西部医药产业城、中国电子商务百强县、是中国千年鱼米之乡、自古便有“川东粮仓”之称、享有“银岳池”之美誉
八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。”从中可以感受到母亲工作环境的恶劣,工作的忙碌,挣钱的艰辛,还可以联系上下文体会到“我”的难受和酸楚。 5. 联系课文内容,体会下面几篇课文结尾的特点。
雄的歌声激荡着汾河水,响彻了吕梁山,激励着人们前进。 9. 我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
企业确定 路径职业 价值 观我 是 谁职业 能力职业 目标社会 环境 分析 3. WHO AM I 我是谁姓名:年龄:21家乡: 学校:座右铭:每天告诉自己一次,我真的很不错。专业:年级:职位:兴趣: