二年级下册数学课件-3.1 认识对称现象及轴对称图形
1. 轴对称图形 2. 一.请你猜猜我是谁? 3. 观察这些图形有什么共同点? 4. 二.收获新知像这样, 一个图形, 左右两边完全一样, 我们就把这样的图形叫做轴对称图形。 5. 像这样画一画,再沿
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1. 轴对称图形 2. 一.请你猜猜我是谁? 3. 观察这些图形有什么共同点? 4. 二.收获新知像这样, 一个图形, 左右两边完全一样, 我们就把这样的图形叫做轴对称图形。 5. 像这样画一画,再沿
7 一匹出色的马 2. 学习目标:1、我能认识本课生字及相关词语,会写部分生字。 2、我能有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。 3、我能读句子,能想象句子所描写的画面。 3. 字词学习郊游
医药代表的必备技能 3. 医生所尊敬喜欢的医药代表1.热情,敬业 2.穿着整洁,专业 3.有礼貌 4.能清楚,简单地说明产品 5.访前准备很充分 6.能与客户建立互敬的长期关系 7.对本公司产品及竞争产品了解
—铸造企业的核心竞争能力! 学习型组织 —员工和企业共同的奋斗理想! 8. 生活经验告诉我们的不是我不明白,这世界变化快! 单位人—职业人 企业忠诚—职业忠诚 专业水准—职业态度 学历型—学习型 9.
求,又能尊重与鼓励孩子的自主性,他们培养出来的孩子多有能力、有独立性、自信、知足、爱探索、喜交往、能控制自己。 •兄弟姐妹:兄弟姐妹有助于促进青少年个性和社会化的发展,并随自身性别、兄弟或姐妹性别、
锯 斧 推 吱 拆 tuī zhī chāi suō nǔ jīnɡ jù fǔ读一读: 4. ①我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。含有“那一定会很好” 的句子 5. 种子一边想一边努
邁向標竿。 26. 決定目標及優先順序1.我的目標是什麼?最重要的目標是什麼? 2.我以何種基準來決定優先順位? 27. 決定目標及優先順序3.適時的調整目標,能帶給我什麼良好的行動效果? 4.該如何化解目
满足对方的心理期待,使其感觉良好,感觉受人尊重,从而提高工作效率。 5. 哇,礼仪那么有用,我要成为知礼、守礼的绅士!我该怎么做呢? 6. 个人修养良好的个人修养是影响礼仪的根本要素,而礼仪又能体现一个人的
满足对方的心理期待,使其感觉良好,感觉受人尊重,从而提高工作效率。 5. 哇,礼仪那么有用,我要成为知礼、守礼的绅士!我该怎么做呢? 6. 个人修养良好的个人修养是影响礼仪的根本要素,而礼仪又能体现一个人的
首位,可见修身是生命的支点、行道的重点、立业的起点。领导干部践行“严以修身”重在“修党性、修德、修能”和“知行合一”三点一线统一结合。修身,自古有之。二 “严以修身”的内涵 5. 严以修身习近平总书记
信息源編碼通道譯碼接收者噪音回饋編碼過程解碼過程溝通的模式Date9溝通技巧 10. 請思考:在我們的工作和生活中有哪些障碍影响了我們的日常溝通?造成什么后果?試舉一至兩個例子加以說明.Date10溝通技巧 11.
逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3.对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。 4.通过室
绩效评价标准 我有针对我工作的具体、明确的目标; 这些目标具有挑战性,但合理(不太难,也不太容易); 我认为这些目标对我有意义; 我明白我的绩效(达到目标是如何评估的); 我觉得那些绩效
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,着力推动高质量发展,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持“两个毫不动摇”,加快营造市场化、法
对现实茫然 安全感与归属感 更高成就感目标: 为未来投资 作好及时应对准备,心里踏实 个人:“明天我要嫁给你吗?” 5. 跨国企业 的职业生涯规划NOKIA MOTOROLA 上海波特曼丽嘉酒店 微软
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关于安全基本概述活动过程的危害识别:既存在哪些可能危险和危害因素活动过程的风险评价:各种可能的危险、危害因素,能造成多大的伤害,这种因素将造成多大损失,能否接受。 解决安全状态问题就要进行安全管理工作12针对不能
1. 我是否真的对此有需求? 我应该如何解决该需求? 该需求需要花费多少钱?一、定义需求阶段销售员的任务: 帮助用户制定需求--明确存在的问 题,及问题解决方案,使我们的产 品有资格入围 2. 二、评
1. 我的简历姓名:某某某 性别:男 年龄:12岁 就读学校:XXXX 2. 个人信息 姓名:某某某 户口:江西省宜春市 性别:男 所属街道 年龄:12岁爱好:看书、音乐生日:2003年11月6日住址:江西省宜春市上高县家庭信息姓名父亲
异的分销覆盖业绩。于是,我们对人员管理的目标通俗地说就是:让销售代表愿意干,能够干好,同时有部分人能胜任更大责任的工作。要达到这一目标,我们需要在人员的配置 、招聘、培训、激励、检查、工作制度等几方面做卓有成效的工作。