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防御chǎojí dùsuōshìyuánliàng piǎoyù 5. 儿化韵：我火了我火儿了偷偷地看他偷偷儿地看他终于挨到了放学你挨着我挨家挨户āiáiāiāi多音字：读成读成石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回

18. 　 4.学生在小组内交流所知道的身边的不要钱的玩具的玩法。 5.小组的同学汇报交流。 6.师：共同的兴趣爱好，让同学们玩得非常高兴！只要你平时多多留心身边的事物，你就会寻找到更多更好玩的游戏，和小伙伴一起分享快乐。

每当夜幕降临，一轮明月升上夜空，清澈的月光洒满大地，让人产生无数情思遐想。文人墨客更是对月亮倍加青睐。现在我要请同学们回忆一下与月亮相关的诗文。 2. 海上生明月，天涯共此时。1月上柳梢头，人约黄昏后。2明月

二、优秀经理人第一项修炼---学习力 11. 问题：学历与学力哪个重要？我们经常听到： --我没什么文化，不能做到…. --我学历低,没文凭,所以没信心… 我们看到成功人士的经历: 力帆总裁尹明善 高中 华为总裁任正非

，对共产主义和中国特色社会主义的信念树牢对中国共产党的信心 21. 遵守 群众纪律 要坚决查处群众身边的腐败分子，杜绝与民争利现象，防止伤害群众感情、损害群众的不作为、乱作为行为发生。 要强化党员就是

义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、

11你没有开通微博，也不知道什么是微信，没有时间尝试新鲜事物，感觉自己凹凸了。12什么，你问我的业余爱好？我哪有时间去从事什么业余爱好，太奢侈了吧？13感觉自己没有在有限的时间里做自己应该做的事情，每一天都忙

11你没有开通微博，也不知道什么是微信，没有时间尝试新鲜事物，感觉自己凹凸了。12什么，你问我的业余爱好？我哪有时间去从事什么业余爱好，太奢侈了吧？13感觉自己没有在有限的时间里做自己应该做的事情，每一天都忙

.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、《只有一个地球》、《月光曲》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》，这些课文文质兼美、历久弥新，教师们在教学中积累了丰富的经验。教材还增选了新文章，如

本学期阅读推荐：1、《中国神话故事》 2、《影响孩子一生的300个经典寓言》 3、 《影响世界的100位名人成才故事》（中国卷） 4、 《影响世界的100位名人成才故事》（外国卷） 5、《安徒生童话集》

课文主要写了什么？ 课文通过丰富的想象，把花当作了天真可爱的孩子。下雨时，它们放假出来玩耍，最终，它们要回到妈妈身边。初步感知初步感知1 16. 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1、2自然段）：阵雨降落时，花儿在绿草地上跳舞。

课文主要写了什么？ 课文通过丰富的想象，把花当作了天真可爱的孩子。下雨时，它们放假出来玩耍，最终，它们要回到妈妈身边。初步感知初步感知1 16. 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1、2自然段）：阵雨降落时，花儿在绿草地上跳舞。

习惯1主动积极原则我有选择的自由， 并对我的选择负责。 4. 主动积极 VS 被动消极看看我们有哪些选择 我可以选择另一方式 我能够做到 我选择 我喜欢 我将要我们无能为力 我就是这样的 我不得不那么做 我办不到

14. 故事：和尚买梳日本日用品公司 招聘梳子推销员 条件： 把梳子卖给和尚成功者找方法 失败者找借口你的感受？ 15. 因为我有家庭的顾虑 因为我的人际关系不够 因为我经验不足 因为我没有时间 因为别人不理我，不支持我

笑吗？为什么？ 故事对我们的生活有怎样的启示？ 3. 第一课时学会沟通交流 4. 我们技不如人。如果我们技高一筹，投篮再准一些，也许比赛不会输。我们明明没有犯规，裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公

充分的发挥。 16. 2.故事导入  故事这一文学形式生动有趣，对低年级儿童具有特别的吸引力。教学汉语拼音前，我们可以根据教学内容的需要，选读或编说与教学活动密切相关的故事，以引起学生兴趣，激发学习动

充分的发挥。 16. 2.故事导入  故事这一文学形式生动有趣，对低年级儿童具有特别的吸引力。教学汉语拼音前，我们可以根据教学内容的需要，选读或编说与教学活动密切相关的故事，以引起学生兴趣，激发学习动

会的议程 10. 坚定不移贯彻落实新发展理念，坚定不移推进改革攻坚，坚定不移推进党风廉政建设和反不廉洁斗争，有效应对各种风险挑战，创新和完善宏观调控，统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项

，做政治上的明白人；密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 4. 学习教育的背景第一篇

牙齿对齐i i i， 我们自己来穿衣。i我会读 4. ī 这件衣服真好看！ í 咦，我的书不见了！ ǐ 拿把椅子您请坐。 ì 你的意思我明白。读一读： 5. 小小乌龟 u u uu 6. ū 火车呜呜叫 ú 没有就是“无”