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影像科对患者防护不足。 整改措施：加强影像科医务人员对患者防护意识，组 织科内人员学习放射工作人员及患者个人防护标准，按照 要求做到标准防护，减少患者不必要的照射，不断提高医 务人员及患者安全。 2.检验科

器视觉知识，掌握机器视 觉应用技巧。作业是团队协作进行，必须于截止日期前提前完成。作业答辩之前 每个人对其他小组成员进行评估。评估结果供教师给项目小组每个学生的打分提 供参考。 五、教材及参考书目 教材：自编讲义

（4）有利于社会安定和封建经济文化的发展和繁荣。 消极作用：（为主） （1）绝对君主专制使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，阻碍社会进步； （2）君主专制阻碍社会的进步和 资本主义萌芽的发展。当欧洲已进入资本主义社会，在政

幸福生 活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适 应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活 教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造

敬词，“惠赠”专用于别人 赠送给自己，“敬赠”专用于自己送给别人。排除 BC。 第二空，后文说了“个人募捐行为的合法性成谜”，意思就是现在没有相关法律来明确对这种 行为进行规定、规范，所以这种行为没有法理依据。填入

应当依法给予赔偿。依照本条第二款的规定撤销行政许可的，被许可人基于行政许可取 得的利益不受保护。 1、前提条件：行政行为违法（行政机关、个人） 2、后果：行政许可自撤销之日起向后失去效力，由此可能引起信赖利益补偿问 题。案例 【案情概述】

件或使用手续。如果企业购入或者以支付土地出让金方式取得的土地使用权，需要取得土 地使用权的有效证明文件；除已经确认为投资性房地产外，在尚未开发或建造自用项目前， 企业应当根据合同、土地使用权证办理无形资产的验收手续；企业对投资者投入、接受捐

识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。 那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除 了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。” 现在，路瑟也许不在了，然

任免权 B.监督权 C.决定权 D.立法权 10.我国市民利益表达的主要途径或渠道包括(ABCD)。A.个人联系渠道 B.代理人或代表渠道 C.集团参 与渠道 D.市民监督渠道 11.城市政府管理体制包括(ABCD)的内容。A

烤一样的烈日天气。吵 闹的蝉在绿叶间鸣叫。小花猫在烈日下睡午觉。消失在地平线处的长长的道路上， 一个人影也没有。 2 S6 N＇ `3 M;]7 t) g } ⑵表示在眼前出现的情景（包括意外等）。这种场合，主、谓语都是未知的新情

［设计意图］这一环节，主要是让学生初读课文，自学生字词语，了解课 文大意。因为是六年级学生，所以生字词不作为教学的重点，让学生个人自学 和小组讨论来完成。首先要做到读准字音，然后让学生讨论，解决词义。 三、再读课文，了解段落层次

了，只要你能想出当时的情景，你就能把书读好。不信，这次你再读一读这段 话，肯定能读好。 （3）请同学们四个人一组再朗读一遍，然后告诉同学们，你读到哪些地方最感 动，可以把最受感动的句子画出来好好地品读品读，体会体会感情。

“四议两公开”工作方法（即所有村级重大事项的决策实施都通 过“四议”、“两公开”程序：支部提议、“两委会”商议、党 1《走近扶贫开发先进个人、兰考县驻村第一书记刘文魁》2016 年 11 月 2 日，人民铁道网 http://www.peoplerail

是属于全体人类的共有财产 ,任何个人或少数人 ·42· 南　开　学　报不得擅自利用、支配、污染和损耗它们。1970年 3月举行的“公害问题国际座谈会”发表的宣言提出: “我们请求 ,把每个人享有其健康和福利等要素

好的社区环境首 先必须加强居民之间的交流，提升社区归属感。而本案例中的“幸福照相馆”不仅仅只拍摄 个人，还会举办一些充满温情与正能量的活动，并将这些活动过程记录下来，增进邻里之间 的情感，比如“好邻里

又容易”的压缩空气吹扫方法，从长远来看却是非常 昂贵的。 产生高噪音并不等同于产生好的吹扫力 几乎每个人都知道发动机声音大并不一定意味着高动 力，但还是有很多人认为噪音水平越高，其吹扫力越 大。许多工厂确信压缩空气的使用效率很高，就因为

危机管理、改善公司治理、 提高三 星的透明度 经营风格 终身雇佣、集体主义、重视公司 弹性雇佣制、个人主义、重视绩效 创造的三星 核心部门 财务部门 技术部门、财务部门、法务部门 人力资源管理部门、财务部门、

8、中国人民银行官网发布“关于百行征信有限公司（筹）相关情况的公示”称，已受理百行征信有限公 司（筹）的个人征信业务申请，根据《征信业管理条例》《征信机构管理办法》等规定，现将百行征信有 限公司（筹）相关情

5．密钥管理的主要内容包括密钥的生成、分配、使用、存储、备份、恢复和销 毁。密钥生成形式有两种：一种是由 中心集中 生成，另一种是由 个人分散 生 成。 6．认证技术包括 站点认证 、报文认证 和身份认证，而身份认证的方法主要有口 令、磁卡和智能卡、