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约各国承担尊重进行科学研究和创造性活动所不可缺少的自由。” 3. 2．捍卫学术自由即使国际法和宪法有了规定，学术自由也从来不是一个现成的权利。学术自由不是自然而然就有保障的，尤其是现代大学逐步脱离了“

消费者购房心理推广 手段123 10. 消费者研究 11. 南宁近几年发展较快，城市变化大，使人们对新生活有了更多的追求，尽早步入更为现代化的文明生活，代表着大多数人的心愿，代表着一种进步、优越，是社会需求的主流。消费者研究

果来看，也就是从顾客的观点来看，市场营销是整个企业活动。 - Peter Drucker 市场营销有一个公司自身适应它的环境的全部活动所组成，即创造性和盈利能力。 - Ray Corey 市场营销就是

意因素是指缺乏这些因素时容易产生不满和消极的情绪， 属于保健因素。改善不满意因素可以维持原有的工作效 率，但不能激励个人有更好的表现，而激励因素可以促 进人的积极性不断地提高。 19. (三) 现代管理理论时间发展阶段理论类型主要代表人物二次世界大战之后

关注融资组合对证券价格的影响. 假定: (1) 企业的投资和资产管理决策保持不变 (2) 只考虑债务和权益融资.资本结构 -- 以债务、优先股和普通股权益为代表的企业的永久性长期融资方式组合（或比例）. 4. 定性分析 --营业净利理论ki

；由公司以奖励股票化形式形成持股。 员工参与公司利润分享计划是通过二次分配实现的。 员工持股计划－特征 9. *股票期权（Executive Stock Options，简称EOS）,是公司激励计划的

出口信贷是一种官方资助的政策性贷款。 2.出口信贷是一种相对优惠的贷款， 3.出口信贷的金额有明确限制，只能占合同金额的85％其余由购买方以现汇支付。 4.出口信贷其用途有明确限定，必须用于贷款国出口的产品、技术以及有关的劳务等。 5

的顾客、竞争对手和其他参与者的营销信息。 2，促销(Promotion)：发送和传播有关供应物的富有说服力的用来吸引顾客的沟通材料。 3，交易谈判(Negotiation)：尽力达成有关产品的价格和其

的顾客、竞争对手和其他参与者的营销信息。 2，促销(Promotion)：发送和传播有关供应物的富有说服力的用来吸引顾客的沟通材料。 3，交易谈判(Negotiation)：尽力达成有关产品的价格和其

订货处理 信用转移一些市场成本Indirect Channels(间接流通网) 间接销售途径 由产品所有者和非所有者提供分销优 点 成本转移 制造商$ 成本如此移动 分销商/ 转售商 佣金 渠道冲突 相对较低的控制力

会计概念框架概述 第二节 会计基础理论 第三节 会计目标 第四节 会计假设 第五节 会计信息的质量特征 第六节 会计原则 第七节 会计要素 第八节 会计程序与方法 第九节 会计报告 2. 第四章 会计概念框架第一节

负债M：特指购买该项房地产而借入的资金。 股东权益E：特指在该项房地产投资中投资者所投入的自有资金。三者的关系是：V=M+E M/V为负债比率，在投资的初始期即为按揭成数（贷款比率） E/V为权益比率，在投资的初始期即为首付成数（首付比率）。

1. 重点复习回顾（1）常见的招标方式有哪几种，各自的优缺点及适用范围是什么？（4‘） （2）什么样的情况下可以不招标？（5’） （3）什么样的情况下可以邀请招标？（4‘） （4）什么样的情况下要重新进行招标？（3’）

基础知识P19-21）定义：是指使企业稳定地拥有一定质量和必要数量的人力，以实现包括个人利益在内的该组织目标而拟定的一套措施，从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。意义和目

基础知识P19-21）定义：是指使企业稳定地拥有一定质量和必要数量的人力，以实现包括个人利益在内的该组织目标而拟定的一套措施，从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。意义和目

什么是劳动关系？用人单位的生产资料（资本）与 劳动者的劳动相结合， 生产出产品（服务）的具体运作形式。 用人单位 都是享有经济主权的市场主体。 劳动者* 市场的客体是什么？ * 你可以用图来表示 “劳动关系”吗？ 5. 劳动关系

10. *培训卫星城 高级企业会员频道个体人力资本特征投资渠道单一性 独有性和附属性 资本的能动性 11. *培训卫星城 高级企业会员频道人力资本（团队）特征人力资本的互补性 人力资本的重组性 人力资本的“冰棒”理论

，为不断地获得新的竞争优势，对企业发展目标、达到目标的途径和手段的总体谋划。 4. 企业战略的要素有5个： 1. 企业外部环境。 2. 企业内部资源及能力的现状。 3. 战略目标。 4. 为达到目标所选择的途径。

国、建设法制国家 的重要性、必要性、艰巨性和长期性。第二，懂得马克思主义法学的基本观点。了解和认识有中国特色社 会主义的法律体系，掌握有关法律的基本精神和内容。 第三，树立公民和法律意识，增强法制观念和社会责任感。正确行使

关的实际问题。 3. 你认识这些图形吗？一、情境导入 4. 一、情境导入衣架是什么形状的，它有哪些特征？你能提出什么问题？ 5. 二、合作探索衣架是什么形状的？衣架是平行四边形的。想一想，生活中哪里还有平行四边形？