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常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。 　　演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。 　　演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。

当你真的向后倒时，是因为信任同伴还是被迫的? 　　总结 　　1.这个游戏采用了以下几种技巧： 　　首先，以让学员口述的方式抒发他们的理想和抱负，这样可以帮助他们坚定自己的信念， 因为用说的方式可以表达出他们的新生，让大家作为见证。

　　(2)凡有一定文化程度的人，都要自填写有关栏目。如本填写确有因难，可由党支部指定党员按照本人口述代为填写。 　　(3)填写时均应用钢笔或毛笔，字迹要工整清楚。 　　(4)有些情况应当向党组织交待或说明，无有填写栏目的，应另附纸说明。

2、转正申请书一般应由本人写，这样可以较好的表达自己在政治、思想、工作、学习等方面的情况。如因特殊情况自己不能写的，可以口述，由别人代写，但要有本人签名盖章； 写转正申请书要实事求是，紧密联系自己的思想实际，不能为了按期转

　　乙方：_________________________________ 　　一、甲方按照乙方的口述病历和电传检验资料，确定并准确告诉乙方所服药品的名称、价格、疗程和服药须知。 　　二、甲方保证在收

的问题〔比方，如果体能不够怎么办？如果销售手册没有按时送到怎么办？电脑崩溃了怎么办？〕 让一个小组口述他们的问题，然后把海绵球扔给〔轻轻地〕另外一个小组。无论是谁，抓到了球的人马上要提出可能的解决方案

的样子虽然有时会因为不守纪律而让老师哭笑不得，但老师觉得你是聪明的，你是可爱的。从你妈妈记录详细的口述日记里，我们发现了天宇还有一个非常大的优点就是孝敬长辈，天宇，你很棒，继续保持这样的优点奥。 本文档由香当网(https://www

”字的变调。 教学过程设计 一、 教师谜语导入新课激发学生学习的兴趣。 二、 出示学习目标：（教师口述目标） 1、通过多种方法认识“急、死、捉、跟”等生字，认识一个偏旁“提土旁”。会写“河、听”两个生字。

背诵、默写正确，句型口头操练流利，指定课文能熟背，重点句型会译写。 　　数学：能背本周所学概念，能口述本周所学例题的解答部分，能口答有关练习题。 　　理化：能背本周所学概念，正确口答所学的例题及练习题。

2、教学教材P55例4。（解决生活中的实际问题。） （1）观察例4图1，从中你找出解决问题的信息（条件）。 （2）把例4口述成文字题，出现在黑板上： 有32人跳绳，每6人一组，可以分成几组，还多几人？ （3）小组讨论，解决这个问题，然后汇报。

（6）计算有余数除法的四个步骤：一商，二乘，三减，四比。 2. 填空：P4“试一试”。（订正时可以让学生口述思路过程。） 三、 巩固练习 四、 总结 本文档由香当网(https://www.xiangdang

针、政策，制定全县党史工作规划并组织实施； 　　2、征集、整理、编纂县委重要党史资料，收集整理重要口述历史资料、重要党史人物回忆录，搜集、整理和研究有关中共党史、中共地方党史的信息资料。对征集到的各种

确认指示灯、显示屏以及压力表状态 1、手指眼看：“主断合”绿灯亮、“受电弓升”绿灯亮、“停放制动缓解”绿灯亮、“所有车门关闭”绿灯亮； 2、口呼：“各指示灯状态正常。” 15 1、未手指眼看或手指眼看错误，扣3分 2、未口呼或口呼错误，扣2分

1、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍

日期：XX年02月29日 　　主题：手指游戏《早睡早起做早操》 　　活动目标 　　1、通过活动让幼儿正确认识5个手指名称。 　　2、活动手指锻炼手指灵活性。 　　3、训练手指与大脑的连贯性及反映能力。 　　活动准备

1115字） 一、指导思想 手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动.长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉的发展

爬、坐不稳、手指伸不开、一说话就流口水 ，所以我从教育与康复、知识与技能的角度出发，决定着重对学生进行手指精细动作能力的训练和坐的能力的训练。 练习学生的手指精细动作时的总体思路是：手指操加针对性的活

检查结果正确但顺序错误，扣0.1分。 计算机自动评分 6.2 检查过程中，须手指眼看被检查设备，并口呼设备名称及设备状态，如：XX设备，良好 1）检查过程中，未进行手指眼看口呼的，每次扣0.1分； 2）共检查79项设备，配分6

教学目标： 1.大胆尝试用手指印画，通过欣赏、观察范画作品，引导学生用手指印作画，并能够在指印上做出各种创意的联想。 2.鼓励学生积极参与活动，感受手指印画的乐趣。 3.尝试进行手指印画活动充分发挥学生的

，快来看看吧！ 　　女巫手指饼干绝对是材料简单，做法简单，味道好吃，气场也超强的典范，话说做这个饼干实在是简单，真正的挑战是拍照的时候如何把它拍得更恐怖。 　　满满一碟子“手指”，请你吃，哈哈!