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尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友： 在穿越时空悠扬的乐曲声中，在朋友的期待和祝福声里，今天是前途自治区光明市金手指教育辅导中心开业庆典的大喜日子，出席今天庆典的有：市委、市政府、市人大、是政协的主要领导、市教育局

　　1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。 　　2、提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。 　　活动准备： 　　经验准备：幼儿在日常生活中已熟悉《手指变变变》的童谣、幼儿已有模仿毛毛虫、小兔、小猫、鸽子等动作经验。

有趣的手指画 教学目标： 一、引导学生用手指印作画，并能够在指印上做出各种创意的联想。 二、鼓励学生积极参与活动，感受手指印画的乐趣。 三、通过活动充分发挥学生的想象力、创造力，体验创作的快乐，成功的喜悦。

宝宝出生两三个月，最爱做的事情就是吃手，专家说：婴儿与幼儿吮吸手指的目的是不同的.婴儿时期吮吸手指是婴儿智力发展的一个信号，是婴儿进入手指功能分化和手眼协调准备阶段的标志之一.家长不要轻易打搅孩子的快乐

师说明，键盘区各键在不同的软件中也会有一些不同的功能。 四、 学习基础键位手指分工图。 1、 教师引导学生思考：键盘上那么多的按键，手指应该怎样分工，才能快速准确地操作键盘？ 2、 认识八个基准键。ASDFJKL：。在FJ键上均有一个小凸起。

的手有很多本领，能干很多事情，初步掌握保护小手的方法。 活动目标： 1、 认识自己的小手，知道每个手指都有自己的名字。 2、 知道小手的本领，了解保护手的方法。 活动准备： 1、 幼儿操作用材料如积木

本不能够使用指纹进行考勤： ①一些手指上指纹被磨平； ②手指上褶皱太多，经常变化； ③手指上脱皮严重； 指纹无法识别的用户，可将该指纹删除再重新登记，或登记另一枚手指。 这种用户在登记指纹时，需要选择

强调：分式有意义是指分母B不能为0,而不是指分母B中的字母不能为0. 三、交流展示 1.组织学生以小组为单位进行有序展示(表演、口述讲解或板书)学习成果,并将疑难问题展示在黑板上,小组之间就上述问题“释疑”或“兵教兵”. 2.教师肯定、点拨或矫正学生自学成果

科学：吃橘子   英语：单词ball  car  book 　　星期四  数学：找1    语言：手指游戏   社会：我是那个宝宝英语：song--what’s this? 　　星期五  数学：吃橘子  

现场作业前、作业中、作业后进行安全“手指口述”确认。“手指口述”安全确认是通过脑、眼、口、手的指向性集中联动而强制注意的操作方法。系统的描述为心想、眼看、口说、手指，它是规范岗位作业自觉养成的基本形式

两人同时用手指比数，例如，一人伸出4根手指，并说出4，另一人伸出6根手指，并说出6，然后先说出得数24者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定，赢够多少次，可以奖励糖果一个。 ■9的口诀手指记忆游戏： 首先通过观察可以发现9的口诀得数特征：

爬到了120m高的小山顶B处,该山路的坡度为____. 三、展示交流： 1.组织学生以小组为单位进行有序展示(表演、口述讲解或板书)学习成果,并将疑难问题展示在黑板上,小组之间就上述问题“释疑”或“兵教兵”. 2.教师肯定点拨或矫正学生自学成果

一、刷指纹方法和注意事项 1、按指纹前，应注意手指是否干净。 手指上不要带有脏物及可能的化学腐蚀物，按指纹前手指保持清洁，确保指纹考勤的一次成功率。 2、将已经存档的手指平放于刷指纹镜面上，指纹机语音提示“谢谢”即操作成功;

一遍，请小朋友们紧盯老师的手指。 3、顾老师的手指怎么样？ 每个人都有一双手，今天我们就来说一说、写一写我们的手。 二 1、小朋友们数一数，一只手共有几根手指头？ 每根手指头都有它们的名字呢！哪位博学

遵守规则和尊重他人 教学目标 1、遵守交通规则,培养学生的自我保护能力和安全意识。 2、学习手指操及哑铃操,让学生掌握更多的室内锻炼方式。 学情分析 绝大部分学生已知道红绿灯及人行道的作用,但对其他的交通规则知之甚少。由于学生的年龄特点

尝试玩玩手指，手指游戏有很多，还有伴随儿歌边玩边念的，不仅帮助孩子提升口语说的能力，又积极开发孩子动脑，这对于刚进幼儿园的孩子来说是有一定的难度的。我就选取了一个手指谣给孩子们教学：一根手指头呀，变呀

产，为2012年安全平稳开局奠定了基础。 五是坚持把“四个按钮”安全工作法（班组长素质准入、员工手指口述、干部带班下井和应急救援演练）与“争、树、增、提”竞赛活动相结合，作为提升员工队伍素质的总抓手。

三、刷指纹方法和注意事项 1、按指纹前，应注意手指是否干净。 手指上不要带有脏物及可能的化学腐蚀物，按指纹前手指保持清洁，确保指纹考勤的一次成功率。 2、将已经存档的手指平放于刷指纹镜面上，指纹机语音提示“谢

强化关键操作、作业环节“手指口述”管理要求，确保管控措施落实到位。 序号 检查项目 检 查 内 容 额定分值 扣 分 标 准 检查情况 否决项指标 监护人、作业人未持作业票、“一单四卡”进行手指口述确认 100 出现任何一项扣100分

意以下几点： 　　纤细的手指可佩戴各种各样的戒指，尤其是钻石戒指、玉戒或其它较大一此的珠宝戒指，能把柔嫩的玉指衬托得分外秀丽。短而扁平的手指，如选用鹅蛋型戒指面，会增强其手指的细长感。青年人在选择定婚