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       美丽**梦,法治伴我行            —扎根基层，孕育希望 嫩小的春芽孕育着希望，于沐浴细雨中感恩苍天的滋养；清美的夏荷孕育着希望，于清**水中贮存清澈与纯洁；火红的秋叶孕育着

演讲稿：扎根基层育桃李 凡心逐梦谱华章 师德师风到底是什么？师德师风也许是一棵松，在万物凋零的冬日，为人们送上浓浓春意；也许是一盏灯，在黑暗寒冷的夜晚，为人们送上淡淡光明；但师德师风更是张桂梅校长数

 到村工作总结：扎根基层沃土绽放最美芳华 2021年9月份，刚从大学毕业的我，来到了XXXXX，成为了一名招聘到村工作大学生。对于从小在城市里长大的我而言，农村的样子还停留在小时候的记忆中，低低的瓦

建党91周年演讲：爱岗敬业，扎根基层 　　各位评委、领导、同志们： 　　你们好！ 　　今天，我演讲的题目是“爱岗敬业，扎根基层”这是发生在我身边的普通共产党的事迹。他的事迹就象千千万万个共产党员那样

三支一扶个人工作总结 光阴如同流星,一刹那已成永恒。从 2007 年10 月 8日来到今年工作已一年时间。这特殊的一年来，在省、市、区各级“三支一扶”领导小组的帮助指导下，在**镇党委、政府的关心和支持下，我一直在努力实践着“三支一扶”的誓言，为建设社会主义新农村做出积极贡献。 在领导及同事们的关心和帮助下我圆满完成了各项工作，认真工作，虚心学习，努力奉献，在工作能力、思想素质等方面有了更进

 在青年教师座谈会上的讲话：扎根教育基层，做“三者”好教师 尊敬的领导，亲爱的同事们： 大家好！ 我是语文教师X。感谢领导给我发言的机会，以下我将从勇做教育扶贫的先行者；争做教育改革的奋进者；要做学生成长的引导者三个方面谈谈我的想法。

 个人到村总结：扎根基层磨利剑初心如磐向未来 有句说得好：人在事上练、刀在石上磨。意思是说，人在实践中受锻炼才能增长才干，就好比刀在石头上磨砺才能锋利。2021年11月，我成为一名招聘到村工作大学生

个人总结:怀抱梦想芳华待灼扎根基层砥砺深耕 岁月不居，时节如流。不知不觉自我走出校门，扎根水驿村已经9个月了，从意气风发的年少书生到韬光逐薮的基层干部，从一开始的迷茫无措到慢慢的逐渐上手，我也在真抓实干中体悟到基层工作的意义。

扎根基层谋发展 服务农民建新村 我从1998年下半年在砂坝镇参加工作以来，始终高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想，坚决贯彻落实党的路线、方针、政策，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，

扎根基层   情系调解   志做群众连心桥 ——记**市司法局得耳布尔司法所所长刘宝利先进事迹材料                刘宝利，男，现年31岁，中共党员，本科学历。自2005年10月从事基

党旗招展进万家，扎根基层守健康 新时代，新征程，右所卫生院党支部以党建为统领，围绕公立医院改革，以建设学习型、服务型、创新型、协作型“四型”党组织为载体，把党旗飘扬到村村巷巷，把党的方针、政策落实到

誓作湖区牛犊子 扎根基层终不悔 　　誓作湖区牛犊子 扎根基层终不悔  　　――记麻河镇计生办主任褚玉华 　　褚玉华，一个普普通通的湖区机关干部，高高的个子，挺直的身板，炯炯有神的眼睛，一眼望去，给人

甘做国策孺子牛  扎根基层写春秋 ——“国策服务标兵”、来龙镇计生中心主任肖允志事迹介绍 他，用赤诚和奉献精神坚守国策事业，把自己最美好的青春奉献给了人口计生工作；他，以责任和爱心践行为民服务信条，

立足本职做奉献扎根基层强素质   “如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否会永远的坚守岗位？”

选调生交流发言：扎根基层践初心 深学实干担使命 大家好！我叫XX，XX财经大学财政学专业硕士研究生，20XX年急需紧缺专业选调生，现任XX市发展和改革委员会三级主任科员，20XX年到XX县XX镇XX

基层锻炼心得体会：扎根基层锤炼本领 实干担当砥砺奋进 通过在基层淬炼，不断反思自己，总结了以下三方面心得： 一是在思想上度过了三个阶段。初到基层，“我就是我”。虽然深知经验不足，但怀揣梦想的我踌躇满

县委常委基层任职心得体会：扎根基层可枝繁叶茂 根据组织安排，201×年×月我赴×省×县开展定点扶贫工作，挂职担任县委常委，负责精准扶贫、对口协作、农业等工作。在基层挂职的一年中，我走遍了×县的山山水

工商基层干部乐于奉献先进事迹：扎根基层 乐于奉献 　　我是一名基层工商干部，长期战斗在边远湖区。多年来，在本职工作岗位上，我始终坚持恪尽职守，发扬无私奉献精神，为所挚爱的工商事业作出了自己应有的贡献

我为高质量发展献一策 让基层更有“黏性” ——鼓励农村青年干部扎根基层的建议 习近平总书记多次强调：“推动思想再解放改革再深入工作再抓实”。基层农村必须紧紧围绕省委“学习新思想，改革再出发，开放迈新

让爱扎根于育人土壤 **市建设中小学-----付华平 古人云：“师者，传道、授业、解惑”。教书育人，是教师的光荣职责，而为人师表，又是育人的基础和前提。教育家加里宁说过：教师对学生的影响是“任何教科