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强化看齐意识 深学细照笃行 一、创新方式，强化教育，打造思想建设的“示范班” 二、完善制度，强化机制，打造中心组学习的“动力源” 三、注重结合，丰富形式，打造载体建设的“助推器” 理论学习要坚持“严”“真”“实”

霞地貌惨遭踩踏； 茶卡盐湖变身“垃圾场”；武汉大学遭遇“樱花劫”；厦门艺术隧道被 涂……种种不文明旅游现象频频出现。 1. 请你设计一条倡导游客文明旅行的标语。(2 分) 4 / 8 ________

Korea ( 1 ) 次 times, 最近访韩目的 Purpose of Recent Visit ( 旅游 ) 9.7 最近5年内是否访问过其他国家（韩国除外） Have you travelled outside

公里，就是风光如画的 黄山；顺水而下，经新安江、富春江，可以到达杭州的西湖。千岛湖 正处在江南“黄金旅游线”的中心位置。千岛湖山水秀丽，湖边群山 学习资料分享天地 环绕。湖面上有众多岛屿，犹如颗颗绿珍珠散落在清澈的湖水中。湖

解槽大修渣等）是在电解铝生产过 程中因氧化铝、冰晶石、优质碳以及有害杂质混在一起后达不到工业使用标准而被视为工业 垃圾被铝厂扔弃的固体废物，目前对该固体废物一般采用安全填埋的方式进行处置，造成了 土地资源浪费和环境污染。

物业类型 住宅物业 公共物业 泛商业物业 分类 普通住宅 高级住宅 政府物业 医院 商场 写字楼 工业物业 物业特点 产权多元化 分期开发、入住 时间不一 产权多元化 物业品质高、 环境好 政府既是开

求非党员积极参加学习。加强正面宣传引导，在市《日报》专题 报道X 次，在《日报》专题报道X 次。丰富干部职工业余文化生活，认真组织“我们的节日”主题活动，年初结合春节、“三八 妇女节”等传统节日，积极调动广大干部职工积极性，自编自导

示范性技能竞赛向“效益型”“智力型”“创新型”转变。 　　（六）加强“职工之家”建设。按照“建设职工之家、打造 服务品牌”目标要求，坚持把“职工之家”建设作为工会组织建设的重要内容，推动全区工会“职工之家”建制率达

河北大学、河北师范大学、河北工业大学、河北农业大学等高 校资源，促进产学研企合作，加强与京津及省内兄弟城市合 作，大力引进科技创新项目。 参考文献： [1] 孙丽.创新引领 服务先行 全力打造营商环境新优势[J]

氢氧化钙 Ca(OH)2 改良酸性土壤 石灰石、大理石（蛋壳、水垢等） 碳酸钙 CaCO3 建筑材料、工业制取 CO2 火碱、烧碱、苛性钠 氢氧化钠 NaOH 氢氧化钠固体作干燥剂、 化工原料、清洁剂 盐酸

年国民党南京政权建立后，官僚资本的垄断活动首先和主要是从（ ）。 A．金融业方面开始 B．商业方面开始 C．轻工业方面开始 D．重工业方面开始 【答案】A 【解析】1927 年国民党在全国的统治建立以后，官僚买办资本急剧地膨胀起来。官僚资本的垄断活动，首

16 方经贸部长或代表出席会议。商务部副部长兼国 际贸易谈判副代表王受文代表钟山部长参会。发展改革委、工业和信息化部、财政部、农业农村部和海关 总署派员参会。 A、RCEP B、WTO C、APEC D、TPP

多轴数控加工中心编程与加工技术[M].北京：化学工业出版社，2017 [2]连国栋.UG NX 10.0 完全自学宝典[M].北京：机械工业出版社，2015 [3]漆军，何冰强.数控加工工艺[M].北京：机械工业出版社，2017 [4]赵宏立，徐慧

于 普通柴油。此外生物柴油也有一些缺点 ,如运动黏 度高 ,雾化能力低 ,低温启动性差等。目前 ,工业生 产生物柴油主要是应用酯交换化学法生产。大部分 工厂所使用的酯交换工艺为传统的两步法即反应和 提

风云变幻八十年 第一节 鸦片战争前的中国与世界 1．中国封建社会的基本生产结构是（小农经济）。 A．工业 B．手工业 C．小农经济 D．农业经济 2．鸦片战争前，中国社会经济中占统治地位的是（封建经济）。 A．封建经济

伊利不仅仅是健康食品的提供者，也是健康 生活方式的提倡者，还是带动行业发展的 引领者，引领中国乳业，打造世界品牌。 伊利致力于成为一个以乳业为依托的世界 一流健康食品集团，影响世界，开启未来。 品 牌 美

116. 【答案】B 【解析】本题为基期值计算问题 定位材料第一段可知“2016 年 7 月份，规模以上工业企业实现利润总额 5230.1 亿元，同比增长 11%。”题干求 2015 年 7 月份的利润额，即为求基期值，基期值

党的十九大精神，贯彻新时代党的强军思想，大抓实战化军事训练，深入推进数字化部队建设管理和作战 运用创新，聚力打造精锐作战力量。 8、中国人民银行官网发布“关于百行征信有限公司（筹）相关情况的公示”称，已受理百行征信有限公

教学目标 1.体会工业劳动的艰辛，了解工业与生活的密切联系，尊重工 业劳动者。 2.懂得工业产品给生活带来的便捷。 3.知道中国制造遍布全球，懂得中国制造转向中国创造才能体 现中国工业的创新能力。 教学重难点

教学目标 1.体会工业劳动的艰辛，了解工业与生活的密切联系，尊重工 业劳动者。 2.懂得工业产品给生活带来的便捷。 3.知道中国制造遍布全球，懂得中国制造转向中国创造才能体 现中国工业的创新能力。 教学重难点