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育，2014（33）：93-96. ［2］陈晓菁，张婷，赵倩.论社会环境对大学生创业的影响［J］.黑 龙江教育：高教研究与评估，2010（11）：19-21. ［3］彭正霞，陆根书，康卉.个体和社会环境因素对大学生创业

题卡上，贴好条形码。答题卡不要折叠 2、每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。 3、考试结束后，监考人员将试卷答题卡收回。 一、选择题：本大题共 12 小题，每小题

题 卡上 的指定位置。 2. 选择题的作答:每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择题用 0.5

（一）俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一（ ），公鸡 鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转 不灵，围着他猴儿似的（ ）来（ ）去，总想使巧招，下冷绊子， 仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，

夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉 甸甸的雪球。 29. 风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。 30. 小雪花们就像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的小蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。可是我

上，并在规定位置粘贴考 试用条形码。 2． 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上的无效。 3． 本卷共 10 小题，每小题

读《绿》片段，回答问题。 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起，

和试卷指定的位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改 动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在 试卷上无效。

Lgwy.net3 D. 退湖还田行动 参考答案: B 8. （单选题）今年将继续扩大农村集体产权制度改革试点范围，将试点单位扩大到 300 个。同时，鼓励地 方扩大试点面，确保到 2021 年底前基本完成经营性资产（）改革。

第 1 章 总纲 企业管理制度导论 一．企业的管理模式 任何非正式的、正式的组织，都存在着自己的特有管理模式。 企业作为一种特殊的组织，也存在着它相应的管理模式，而且它的管理模式将会随着企业内部 环境

军民融合深度发展新局 面。会议强调，国家军民融合创新示范区是推动军民融合深度发展的“试验田”，要以制度创新为重点任 务，以破解影响和制约军民融合发展的体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题为主攻方向，探索新路径新

to court. A.fare B.fee C.salary [答案]B 附： 18.请询问律师将案件告上法庭的费用。 19.All the_________guests are seated in the

to court. A.fare B.fee C.salary [答案]B 附： 19.请询问律师将案件告上法庭的费用。 20.You can＇t_________to sit back 一 even though

《老人与海》这本书吗？谢谢！” C.公园里，舒然同学口渴了，对路人说:“喂，哪里有卖水的？” D.案件胜诉后，子达赞叹道:“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！” 6.B【解析】A 中“抛砖引玉”为自谦用辞；C

合公司是 (B)。 A.无限公司 B.股份有限公司 C.两合公司 D.有限责任公司 4.企业的破产案件由(B)。 A.债务人住所地的人民法院管辖 B.债权人住所地的人民法院管辖 C.债务人主管部门所在人民法院管辖

一起公考 2018 综合模考第二季 扫描二维码下载“一起公考”app 扫描二维码关注“一起公考官微”微信公众号 《行政职业能力测验》真题卷 注意事项 1．这项测验共有五个部分，总时限为 120 分钟。

种要求来自雷达系统设计的综合考虑。 搜索雷达作用距离的 4 次方与平均射频功率、天线孔径面积（确定天线增益） 、扫描需 要覆盖立体角的时间（限制了每个方向上收集信号及为提高信噪比而积累信号的时间长短） 成正比，即 TAPR4

3、出示图：它的名字叫做劳，为什么叫做劳呢？这是劳动工具扫把和簸箕，这个 男孩非常勤劳，这把刀可以在集体劳动后切水果吃，所以它的名字叫做劳。 4、出示字：它的名字也叫做劳，小朋友们找一找，劳动工具扫把和簸箕在哪里？ 勤劳的男孩在

see which is better. 五.语篇翻译 （30%） 奇异的裁决 佚名作者 有一个贫穷的扫烟囱工人， 穷得连一顿饭也买不起。 一个炎热的夏中午， 他 在一家餐馆前停了下来， 站在那儿用鼻子贪婪地嗅着食物的味。

二、讲授新课。 活动三：感谢他们的劳动 （一）了解体会。 1.让我们了解一下他们劳动的艰辛。 ①清茶清洁工人在清扫街道。 ②夜晚列车调度指挥大厅内，为保证列车安全正点有序开行， 调度员还在忙碌着。 ③…… ④…… 2