习作:介绍一种事物
运用恰当的说明方法。在写作时,要根据需要恰当地运用说明方法。打比方(能形象生动地说明事物的特点,增强文章的趣味性)、列数字(能把说明对象的特点介绍得更准确,令读者信服)、作比较(能够突出强调说明对象的特
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运用恰当的说明方法。在写作时,要根据需要恰当地运用说明方法。打比方(能形象生动地说明事物的特点,增强文章的趣味性)、列数字(能把说明对象的特点介绍得更准确,令读者信服)、作比较(能够突出强调说明对象的特
单冠 豌豆种子的形状 圆粒 皱粒 兔子的毛色 黑色 白色 12. 番茄的红果和黄果豌豆的圆粒与皱粒兔的黑毛与白毛鸡的玫瑰冠与单冠相对性状 13. 遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。注意:两“同”,
主要作品:诗集《女神》,历史剧《屈原》《蔡文姬》等,专著《中国古代社会研究》《甲骨文研究》等。 5. 初读课文,读生字然后划分文章段落,概括段落大意。概括写白鹭是一首精巧的诗。 写白鹭颜色和谐,身段大小很适合,美得精巧。 写白鹭
——张振宇。 (我的好朋友) 4. 二.外貌描写法 他不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤有点黑,但人长得很精神,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。(我的作文老师)
第一课时 5. 栅zhà麻悠揉沫唯碍系máyōuróumòwéiàixì栏烦闲洗泡一事关朗读课文 扫清障碍我会认 6. 套麻烦悠冰沫闲椅泡提凌棒我会写 7. 上下 结构半包围 结构左右 结构泡烦沫椅凌冰悠泰套罗提棒麻闲生字归类
结构:书写指导:左右 左右结构的“敲”右边不要写成“支”。qiāo 19. 整体感知,理清文脉 文章共4个自然段,介绍了大自然的哪几种声音?你从哪些词语中读出来的? 20. 文中写了大自然里的风、水、动物都能发出各种美妙的声音。
3. 第1课时 4. 交流平台 5. 梳理、回顾本单元学习的三篇课文,思考:你们从这些文章中学到了什么?哪篇文章中的哪些细节给你留下了深刻的印象?交流平台 6. 在学习《竹节人》这篇课文的时候,有几个
fù):口头指派或命令。 15. 整体感知种花生 ( ) ( ) ( ) 这篇文章围绕着花生写了哪些内容呢?收花生 吃花生 议花生 16. 再读课文,理清文章的结构。(1)写种花生、收花生。 (2)写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备。
从本单元的学习中,我觉得“有目的地阅读”可以归纳出一些基本策略:第一步,明确阅读文章的目的和任务;第二步,大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容;第三步,细读相 5. 交流平台关内容,选择适合的
除党籍处分: (一)公开发表违背四项基本原则,违背、歪曲党的改革开放决策,或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的; (二)妄议党中央大政方针,破坏党的集中统一的; (三)丑化党和国家形象,
县委、政府重大决策的好做法、好经验,以及各级各部门在改革发展具有典型性的、值得推广借鉴的经验性文章、调研报告,字数最好控制在2000字以上,3000字以内。 ④信息专报:主要是紧急信息,报送要及时,事发2小时以内必须报送。
圈,简称QCC)。整理+整顿+清扫+整洁+素养+安全节约+习惯化+服务+坚持3S5S6S10S 4. 6S发展源于日本 整理(SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU)
政务信息的十大类1动态性信息7政策性信息2综合性信息6反馈性信息9比较性信息8预测性信息3经验性信息4调研性信息5突发性信息10追踪性信息 其中,动态性信息是最常见的一类信息,也是上级机关和领导了解情况、
大人们看了,都笑起来,说:“真是个小孩子!” 17. 有一次,马莎发现地脏(zāng)了,就学着妈妈的样子把地扫干净了。妈妈高兴地说:“马莎,你是个大孩子啦!” 爸爸下班回家,马莎给他倒了一杯水。爸爸摸着她的
,我感觉自己晕(yūn)头转向的。多音字 10. 我会写黎晕漆幕愈旷怡逸免 11. 连一连闲逸翩翩扫兴凛冽形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。刺骨地寒冷。清闲舒适。正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。 12
)。用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。 11. 阅读课文,回答问题: 1、复述文章内容。 2、文中孔乙己的出场分几次?有什么不同之处? 3、孔乙己的结局如何? 4、文章开头为何写酒店的布局? 12
布有关,开幕就是拉开幕布,所以“开——幕”;“墓”就是墓地的意思,扫墓就是在碑墓前举行纪念活动,以表示对亡人的崇敬与怀念之情。所以“扫——墓”;本组剩余的只有“爱——慕”;做饭需要火,所以“炒——饭”
爸爸( )三年获得“先进个人”的荣誉称号。陆续连续继续连续 陆续 继续 11. 窠(guǒ kē)里 扫兴( xìng xīng) 闲逸( yì miǎn ) 红晕(yùn yūn ) 凛冽(liè lì)
敝帚自珍:【注音】bì zhǒu zì zhēn 【解释】敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,但自己的东西却是自己珍爱的。 6. 弃之如敝履: 敝:破旧,坏。 履:
二、防患于未然1、不轻易打开陌生邮件, 2、不加陌生好友, 3、不乱进不安全网站, 4、不乱下载, 5、不要乱扫描, 6、连接电脑等,主要开启防火墙, 7、注意手机内部保护,安装安全软件,让手机病毒无所藏身,可以