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34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项 是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。 17. 虚拟现实技术是一种运用计算仿真系统创建了多源信息融合的交互式三维动态景以及动作仿真技

和试卷指定的位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改 动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在 试卷上无效。

K);F2 为 罐外温度计表面积, 经测量为 0.046 0 m2 ;Ta为环境 温度, K;εs为温度计黑度系数, 按磨光的不锈钢取 为 0.5;c0 为黑体辐射系数, 5.67 W (m2·K4 )。 由于在加热过程中温度计的温度逐渐升高

题 卡上 的指定位置。 2. 选择题的作答:每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择题用 0.5

读《绿》片段，回答问题。 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇； 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起，

夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉 甸甸的雪球。 29. 风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。 30. 小雪花们就像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的小蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。可是我

上，并在规定位置粘贴考 试用条形码。 2． 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上的无效。 3． 本卷共 10 小题，每小题

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，其长度超过 30 m m . 。） 压陷、粘底，焦蕉在蒸．霹或顶而上的凹隋惑凸出超该．；mm ，区域黑寸回时木于10, M. MI X 焦0 mm , 5．3 强度 强度应符合表 3 规定。 表 3 强度

和试卷指定的位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改 动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在 试卷上无效。

亲切的样 子在他微笑的时候表现得更为明显。他的头发又黑又长，但不像7 / 10 羊毛似的卷着；他的前额又高又大，目光锐利而又活泼。他的皮 肤不怎么黑，略带棕色，油光乌亮，令人赏心悦目。他的脸圆圆 胖胖

会计基本原理，包括会计概念、会计循环、会计方法、应用复式记账记录 交易或事项、会计政策的选择和会计估计的运用原则、财务报告的目标和编制方 法等； 2.交易或事项的具体会计处理，包括对相关交易或事项会计政策的选择、会 计估

会计基本原理，包括会计概念、会计循环、会计方法、应用复式记 账记录交易或事项、会计政策的选择和会计估计的运用原则、财务报告的 目标和编制方法等； 2.交易或事项的具体会计处理，包括对相关交易或事项会计政策的选 择、会计估

融资申请人的基本资料 1、营业执照、税务登记证、组织机构代码证、工商信息查询单； 2、公司简介、验资报告、公司章程； 3、法人代表身份证、征信授权委托书； 4、申请融资的董事（股东）会决议及董事（股东）会成员签字样本；

设备的期间核查 6.4.10.1 实验室应按检测方法的要求建立校准曲线。最低浓度的标样应在接近检测 方法报告限的水平,并应建立和执行线性校准曲线相关系数的准则。对非线性校准函CNAS-CL01-A002:2018

草的种子，有时候它们又是传播树种的运输兵。失去这么多鸟类朋友， 我觉得十分痛惜。（抒情）《鸟儿的侦察报告》 3.千岛湖浩瀚赛太湖，秀丽比西湖。湖边群山环绕，湖面岛屿众 多。湖岸上全是茂密的森林，奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错

三、保安人员应对新来员工身份的真实性进行调查、核实，结合 胸卡进行监督管理。 四、如有下列情况，保安应及时处理，并报告上级部门： （一）在厂区、工作区域或集体宿舍区聚众闹事、打架斗殴、酗 酒、赌博现象等。 （二）擅自

月 25 日向 省统计局分别提交了《2017 年白城市妇女发展规划监测评估 报告》和《2017 年白城市儿童发展规划监测评估报告》，为 下阶段采取有针对性的措施推动规划的实施，保证如期完成 确定的目标任

（五）督促检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患； （六）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案； （七）及时、如实报告生产安全事故。第二十二条 生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人 员履行下列职责：【案例考点】

____。 板书设计： ：2 我是什么 教学目标 1．认识 11 个生字，会写4 个字冲、池、浮、黑。 2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的 变化形成的。 3.初步感受科学童话