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（一）出示“冲、池、浮、黑”四个字 （二）发现水宝宝在不同的偏旁里。 （三）出示教师事先拍下的学生练习的字 1.今天老师发现每一个同学都把“冲”字写得很好，老师就不教了。 2.比较学生写的“黑”字和范字。找出

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文字编辑软件中，均可通过段落设置实现）。文中结构层次序数 依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层用黑 体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。 4、如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，

，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm 黑色笔 迹签字笔写在答题卡上。

，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案用 0.5mm 黑色笔 迹签字笔写在答题卡上。

可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相 应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0．5 毫米黑色字迹签字 笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0．5 毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

释义：古代官职，位于卿之下，士之上。 5. huì xīnɡ 彗星 释义：绕太阳运行的一种星体。后曳长尾，呈云雾状。俗称 扫帚星。 6. cè huà 策划 异形词：策画 释义：“划”亦作“画”。计划；打算。 7. chān

单级质谱实验（Q1 全扫描） 2．确定子离子：碎片离子扫描（Product Ion Scan） 3．碎片离子扫描之 CE 单参数优化 4．母离子扫描（Precursor Ion Scan） 5．中性丢失扫描（Neutral

3(红)，CrO5(蓝)；MnO2(黑)； FeO(黑)，Fe2O3 (砖红)，Fe3O4(黑)；CoO(灰绿)，NiO(暗绿)，Co2O3(黑)，Ni2O3 (黑) I2O5(白)，ClO2(g 黄，l

那么三者出现的先后顺序是 。 （4）在图 2 的 5 种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 。 （5）着丝点分裂导致图 2 中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况 有 ， （用图中字母表述）。 5 四、减数分裂与孟德尔遗传规律的关系

上。车间主任叫操作工把酒掉的机油清扫干净， 但操作工拒绝执行，理由是工作说明书里并没有包括清扫的条文。车间主任顾不上去查工作说明书上的 原文，就找来一名服务工做清扫。可服务工同样拒绝，他的理由是工作说明书里也没有包括这一类工作。

一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。（动作描写）《一夜 的工作》 2.海上正起着风暴，外面又黑又冷，但这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地 扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子 的床上，

个白球与 4 个黑球，每次从袋中任取一个球，取出的球不放回，则第二次才 取得白球的概率 5 18 ；第二次取到白球的概率 5 9 知识点：古典概型，条件概率 第二次才取到白球，则第一次取到黑球，那么 4 5

色，腰灰，尾羽近黑，尾梢 浅灰。 九、佛法僧目 Coraciiformes （十）翠鸟科 Alcedinidae 17 斑鱼狗 Cerylerudis 冠羽较小，具显眼白色眉纹。上体黑而多具白点。初级飞羽及尾羽基白而稍黑。下

备课时间 授课教师 授课班级 授课时间 学习目标 1．认识 11 个生字，会写4 个字冲、池、浮、黑。 2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。 3.初步感受科学童话，

杀（杀气）（杀菌）（杀戮） 革（革命）（革职）（皮革） 余（其余）（多余）（业余）延（延伸）（延长）（延期） 致（别致）（兴致）（致敬） 叉（交叉）（鱼叉）（叉子） 伟（伟大）（雄伟）（宏伟） 享（享受）（享用）（分享） 构（构筑）（结构）（构思）

线 引出线起止符号可采用圆点绘制，也可采用箭头绘制（图）。起止符号的大小应与本图样尺 寸的比例相一致。 (a) (b) 引出线起止符号 多层构造或多个部位共用引出线，应通过被引出的各层或各部分，并以引出线起止符号指

建筑师 理发师 ②________演员 服务员 裁判员 人员 ③________绿毯 金黄 淡蓝 乌黑 ④________面粉 蔗糖 米糕 粉笔 8. 按原文填空。 ①予________玫瑰，________余________。

同学们是 21 世纪的建设者，从小应有自强精神，必须掌握一定的本领及技能，在这 方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。第 4 页 共 4 页 参考答案： 1.蕴含 勤勉 真挚