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加工平面，同时加工直侧面。在角内会留尖角。侧面磨成轮廓而非方形。例如，为了在工件倒角内切削，通常在角内生成半径。轮廓半径端铣刀称为球头端铣刀。可选择地，更小半径在拐角内磨削生成球头端铣刀。球头端铣刀容

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1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第12次课 开课时间：1a 开课单位：机械工程学院 2. 7 控制机床功能的基本代码7.1 理解M代码 7.2 M06——刀具更换 7.3 M03、M04、M05——打开或关闭主轴

1. 降低输液查对不仔细发生率 2. 成立QCC小组、设定圈名及圈徽自主自愿圈 员 报 名 3. 品管圈组成蒋兰洁董雯圈长 黄美玲杨琳黄雅 4. 科室骨科組圈日期2015.1.6圈名畅行圈辅导员姓名许

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第8次课 开课时间：第1学期前八周 开课单位：机械工程学院 2. 5 编程概念及任务规划5.1 用G代码和M代码编程 5.2 零件数控程序结构 5.3 字、地址、序号

都有一个刚性基座支撑移动零件、一个固定切削刀具的主轴、一个可以从左移向右，由内移向外的工作台。装有导向丝杠的工作台用于将工作台定位到合适的位置。 5. 1.2 计算机主控机床一般类型——铣床计算机数控立式铣床与立式加工中心区别：

1. 工作分析与岗位评价Job Analysis and Job Evaluation 2. 对某特定的工作作出明确规定，并确定完成这一工作所需要的知识技能等资格条件的过程。工作分析 3. 工作要素：工作中不能再继续分解的最小动作单位。

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第7次课 开课时间：第1学期前八周 开课单位：机械工程学院 2. 第4章4.3极坐标和旋转轴 4.4 工件与机床补偿 4.5 Z补偿和刀具长度 4.6 刀具预设值

1. 送东阳马生序 2. 1.掌握常用的文言实词、虚词。 2.能够领会对比的写作手法。 3.学习古人专心求学，刻苦自励的精神。学习目标 3. 囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事） 悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第9次课 开课时间：第1学期前八周 开课单位：机械工程学院 2. 5 编程概念及任务规划5.8 计划计算机数控加工任务 5.9 工装夹持与定位原则 5.10 选择工件零点

1. 企业员工工作管理 1 2. 员工工作管理 目 录 企业组织 组织结构设计 岗位设置与职务设计 工作分析 员工工作管理 六 员工管理与企业文化 2 3. 导语：人力资源管理的内容人力资源管理内容人

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第11次课 开课时间：1a 开课单位：机械工程学院 2. 6 用于定位和铣削的代码6.7 返回至机床原位置 6.8 程序实例 3. 6.7 返回至机床原位置 有

1. 2019 政协工作报告七大亮点政协第十三届全国委员会第二次会议汇报人：XXX 2. 前 言2019年3月3日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议在北京人民大会堂开幕，全国政协主席汪

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第14次课 开课时间：1a 开课单位：机械工程学院 2. 9 刀具半径补偿9.1 什么是刀具半径补偿？ 9.2 参考位置 9.3 角轨迹上的刀具位置 9.4 径向刀具轨迹的刀具位置

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第4次课 开课时间：第1学期前八周 开课单位：机械工程学院 2. 第3章 数控加工刀具与机加工工艺过程3.1计算机数控与制造工艺过程（0.5学时） 3.2 检验机床数控程序（0

1. 计算机数控技术及理论研究生数控技术第13次课 开课时间：1a 开课单位：机械工程学院 2. 8 孔加工循环8.1 介绍固定循环 8.2 钻孔与铰孔循环 8.3 攻螺纹循环 3. 8.1 介绍固定循环

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1. 工作分析导入人事行政部 招聘规划课 2. *概念——工作分析 工作分析是就是与此相关的一道 程序，通过这一套程序，我们可以确 定某一个岗位的工作任务和性质，以 及哪些类型的人（从技能和经验的角 度来讲）适合被雇佣来从事这一工作

四年级下册数学课件-2.1生活中的小数▏沪教版