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技术专科学校专业教育   五 会运用高等数学，应用数学知识；具有机械、电力、化工、土木工程等有关应用工程理论及实践的综合知识，相当于受过四年制技术专科或大学本科的专业训练 28. 表14－10 分值 要素

多強調積極態度與工作意願的培養 2.鼓勵在SOP標準原則下，因應顧客差異化的服務手法 3.多灌輸良好工作EQ的培養 4.善用工作實例分享與生活體驗 5.從個案演練與角色扮演中尋求正確示範（COPY） 8. 9108企訓園地*二、顧客服務訓練執行注意事項

3）确立下级目标（SMART） 4）对实现目标条件以及奖惩事宜达成协议 2、实现目标的过程管理： ——定期检查：利用工作接触机会或信息反馈渠道 ——相互通报进度，便于整体协调 ——帮助下级解决困难和问题 3、总结与评估

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对现有工作专 业 人 员作用项目经理人员管理岗位学习专业学习寻找机会实战 实战中不断总结优化 使用工具理清流程 把手头的小事当做项目来练 13. 对现有工作专 业 人 员作用项目经理人员管理岗位学习

写，就像美术中的铅笔稿，很模糊的概念，但不失真实，同时可以把事物描写清楚。 工笔细描：指文学作品中用工整细密的笔法来描绘事物，也就是用细腻的笔触，精细地描绘人物的外貌和生活场景，使人或景物的形象生动逼真，给读者一种呼之欲出之感。

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3）确立下级目标（SMART） 4）对实现目标条件以及奖惩事宜达成协议 2、实现目标的过程管理： ——定期检查：利用工作接触机会或信息反馈渠道 ——相互通报进度，便于整体协调 ——帮助下级解决困难和问题 3、总结与评估

3）确立下级目标（SMART） 4）对实现目标条件以及奖惩事宜达成协议 2、实现目标的过程管理： ——定期检查：利用工作接触机会或信息反馈渠道 ——相互通报进度，便于整体协调 ——帮助下级解决困难和问题 3、总结与评估

然后增强肌肉的力量，才能有力气把箱子带在身边。这样你就不必面对艰难任务而感到气馁，而可以一把抓过适用工具，立刻投入工作。” 金先生的写作课如何打开写作之门工具箱=知识 肌肉=知识运用 7. 词汇【词汇、语法】

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新组织模式的特征：多样化（Diverse） 新组织包容多样化的观点和方法：如职业生涯，激励机制，用工制度等都呈多样化或多元化趋势； 劳动力多样化的增加，以及他们在不同工作阶段的不同期望； 新经济对创

1、原始文明 2、农业文明 3、工业文明 4、生态文明 10. 1、原始文明： （1）人的诞生——会制造、会使用工具；（“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物区分开”《反杜林论》） （2）经历的年代：共300万年；

三种应用模式小结： 26. 目录第一单元：USS简介 意义与目的 体系结构 核心内容 工具应用 知识积累 27. 应用工具标准模版： 参考案例、跟进信、函件、报价书模版等等； 标准话述： 公司简介、电话预约、标准开场白等等；

第42条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件…　　 国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。 第43条　中华人民共和国劳动者有休息的权利 第48条　国家保护妇女的权利和利益

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