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2. 职业人成功的要素 态度 知识 技巧 3. 总体原则：用人所长、容忍所短、追求业绩、鼓励进步为宗旨；公开招聘、全面考核、择优录用为原则，从学识、品德、能力、经验、体格、符合岗位要求等方面进行全面审

（一）屏幕显示 1、色彩夸张 2、强光漫射 3、信号与光点消失不同步 8. （二）平面造型： 1、利用人眼视觉经验创造纵深、立体 2、利用运动物体显现纵深、立体 3、利用摄象机运动突破平面局限 9. （三）框架结构：

3、善于随机应变；培训准备 –了解听众 7. 培训准备 –了解听众根据听众人数，调整培训方法： 听众人数少-培训技巧 听众人数多-培训技巧尽量让听众参与你的培训！ 8. 培训准备 –搞好后勤 谁在组织这次培训？ 交通如何安排？

常用统计分析软件 思考题 第6章 调查报告编写 6.1 市场调查报告的结构内容 6.2 市场调查报告的写作技巧和注意事项 6.3 调查成果的口头报告 6.4 调查报告的评价推广 思考题 第7章 市场预测通论 7

促销方式。 Date2 3. 二、促销员的类型及特点 1、长期促销人员（专职促销人员) （1）促销经验丰富、工作能力较强。 （2）熟悉产品的性能与特点，容易满足消费者的各方面需求。 （3）薪资较高，长期促销人员的费用包括培训费、工资、促销

（PERFORMANCE）人（PEOPLE）市场（MARKET） 12. 市场定位确定根据市场趋势 职位特点确定员工能力、绩效 表现、经验等确定RMB1级2级3级4级职位等级晋升幅度 （一般10-20%）如何制定薪资等级体系 13. 该岗位所需能力

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了解领导理论的基本知识 理解群体与团队的差异，掌握塑造高绩效团队的要旨 借鉴国际先进企业领导发展机制的成功实践经验 掌握领导力模型和领导技能的基本要求 3. 单元一.领导素质和理论介绍 4. 1、领导行为与管理行为的对比领导行为特性

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十大原则恰当的态度 恰当的时机 恰当的对象 恰当的目的 恰当的简报 / 说明 恰当的调查公司 恰当的技巧 恰当的刺激材料 恰当的解释 恰当的理由 31. 适当的态度调查是一个学习的过程 一种了解品牌、消费者和广告之间关系的学习

field 某领域的技术经验 Professional Experience 专业经历 Length of experience 工作经验的长短 Type of experience 工作经验的类型 Competencies

不等于未来！拜访一个顾客，持续拜访十年了还不成交，对不起，过去不等于未来！任何人成功都不把过去这些经验、这些负面的障碍来阻碍他自己未来的发展。是什么呢？过去不等于未来！ 27. 举例2：我个人__陈

1. 招聘面试与操作技巧中国人民大学劳动人事学院 许玉林 2. 一个判断：情景：当应聘人在面试过程中始终保持身 体向前倾的坐姿，而几乎很少靠背 时，他向你提供了什么信息？ 你将依据什么进行判断？ 你的判断是对的吗？

主管必须把“实行责任” 有计划、有准备地逐步释出，转为“督导责任” 的工作，然后使用“例外管理”的技巧来配合，方可将工作做得更完美，管理能力也可得到提升 例外管理运行的要求 组织里先要求建立—个良好的

13：30～17：30 条文理解/审核要点(4H) 2003/8/4 18：30～21：30 审核流程/审核技巧(3H) 2003/8/6 18：30～21：30 案例分析/考试(3H) 3. QT-03**2

，他们有的仅是零散的经验和感觉，并没有真正形成技能。 14. 中层经理的十项管理能力中层经理的管理能力主要应在这几个层面进行改善：一、自我管理能力，包括角色分析、时间管理、沟通技巧。二、绩效管理能力，

术知识或商业知识等，它包括员工通过学习、以往的经验所掌握的事实、信息、和对事物的看法。 技能 指员工为实现工作目标、有效地利用自己掌握的知识而需要的技巧。能力是可以通过重复性的培训或其他形式的体验来逐步建立

他们的积极性处于什么水平？ 他们对培训内容有何期待？ 他们喜欢何种学习形式？ 3、学员群细分 - 经验 / 产品 / 部门 / 特殊安排 15. 企业培训的策略性规划对培训需求的评估培训需求评估的信息来源：

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