创意五项并列PPT模板素材
1. 工作技能Work skills技能一 补充技能说明技能二 补充技能说明技能三 补充技能说明技能四 补充技能说明技能五 补充技能说明
2011-03-23
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P1 P28 成功驱动力
1. 成功驱力1 2. PMT—成就技能—成功驱力 拿破仑·希尔总结出成功的十七条定律 1、积极的心态（PMA黄金定律） 2、明确的目标 3、多走些路 4、正确的思考方法 5、高度的自制力 6、培养领导才能
2009-01-06
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P78 员工培训管理
培训目的与作用一、长期目的：满足企业战略发展的需要 二、短期目的：满足企业年度计划的需要 三、职位目的：满足职位技能标准的需要 四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要 5. 衡量培训效果的几个标准一、培训结束的感受
2010-12-17
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P95 点检定修制培训资料PPT
1. 中国铝业设备管理暨点检员 职业技能提升培训汇报材料 ——点检定修制 2. 概 述 2018年4月16日，中铝公司组织全集团各公司开展了设备管理暨点检职业技能提升培训班，作为炭素二厂成型区域的一
2019-04-22
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P59 07-该学哪些管理（布衣公子作品）2012.07.22版@teliss
布衣公子作品V1 2. 目录页管理概述学习概述管理技能 3. 过渡页管理概述学习概述管理技能管理概述学习概述管理技能 4. 管理概述学习概述管理技能1学习与学习能力学习习学习学即复习巩固来提升个体的能
2011-08-11
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P22 劳动教育
培养实践能力催生劳动情愫XXX小学校 XXX 2. 目 录CONTNTS壹贰叁肆重视劳动 总体规划结合校情 优化课程注重实践 培养技能量化评价 注入动力 3. 重视劳动 总体规划壹 4. 一、重视劳动 总体规划校长副校长全体行政年级主任班主任
2020-04-25
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P78 員工培訓管理-78页
培训目的与作用一、长期目的：满足企业战略发展的需要 二、短期目的：满足企业年度计划的需要 三、职位目的：满足职位技能标准的需要 四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要 Date4 5. 衡量培训效果的几个标准一、培训结束的感受
2009-10-10
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P78 培训体系建设
培训目的与作用一、长期目的：满足企业战略发展的需要 二、短期目的：满足企业年度计划的需要 三、职位目的：满足职位技能标准的需要 四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要 Date4 5. 衡量培训效果的几个标准一、培训结束的感受
2009-07-15
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P78 员工培训管理-
培训目的与作用一、长期目的：满足企业战略发展的需要 二、短期目的：满足企业年度计划的需要 三、职位目的：满足职位技能标准的需要 四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要 Date4 5. 衡量培训效果的几个标准一、培训结束的感受
2012-03-08
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P22 【课件】绩效管理--案例分析-22页
2. 举例定量和定性指标KPI指标什么是定量指标?什么是定性* 指标?反映在一特定职位所需的“软性”技能或能力（如，领导能力或沟通能力） 需要采用详细的业绩分段描述来减少打分时的主观性 能力指标+能被量化为“硬”数字或目标的业绩指标
2011-11-01
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P62 创伤性休克ppt
的病理生理创伤性休克的定义休克的概念和分类休克救治的新概念2019/5/292省卫生应急基础和专业技能培训班 3. 一、休克的概念和分类 Shock是机体受到强烈的致病因素侵袭后，由有效循环血量减少、
2019-05-29
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P46 成功驱力
1. 成功驱力1 2. PMT—成就技能—成功驱力成功是什么？实现自己有意义的既定目标2 3. PMT—成就技能—成功驱力 拿破仑·希尔总结出成功的十七条定律 1、积极的心态（PMA黄金定律） 2、明确的目标
2012-02-18
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P35 【课件】薪偿与薪资
职务本位(job based) 严格的工作分析与工作评价结果、计时工资 个人本位(person-based) 技能、年资、教育（专业层级）薪资制度等 产出/绩效本位(output/performance based)
2009-11-14
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P100 体育心理学PPT课件
《体育心理学》主讲教师 2. 基本内容绪论 体育与心理的关系 体育参与的动力调节系统 运动技能学习 心理技能训练 体育教学心理 体育教师的领导行为 体育比赛心理 体育锻炼与心理健康 3. 第一章第一节
2019-08-23
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P30 Mckinsey-团队的智慧培训手册
本部分主要论述何为团队及企业为何需 要团队，同时通过案例向读者说明作者观点。 corp strategy 3. 技能信任责任感集体工作产品个人的成长业绩成果解决问题 技术/功能 人际关系相互的 少数人 个人具体目标
2010-11-23
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P30 078麦肯锡--团队的智慧理念与框架
本部分主要论述何为团队及企业为何需 要团队，同时通过案例向读者说明作者观点。 corp strategy 3. 技能信任责任感集体工作产品个人的成长业绩成果解决问题 技术/功能 人际关系相互的 少数人 个人具体目标
2012-10-14
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P30 麦肯锡 团队的智慧 理念与框架
本部分主要论述何为团队及企业为何需 要团队，同时通过案例向读者说明作者观点。 corp strategy 3. 技能信任责任感集体工作产品个人的成长业绩成果解决问题 技术/功能 人际关系相互的 少数人 个人具体目标
2010-05-06
28916
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P30 079麦肯锡—团队的智慧内部培训手册
本部分主要论述何为团队及企业为何需 要团队，同时通过案例向读者说明作者观点。 corp strategy 3. 技能信任责任感集体工作产品个人的成长业绩成果解决问题 技术/功能 人际关系相互的 少数人 个人具体目标
2009-02-10
7735
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P30 麦肯锡-团队的智慧培训手册-理念与框架
本部分主要论述何为团队及企业为何需 要团队，同时通过案例向读者说明作者观点。 corp strategy 3. 技能信任责任感集体工作产品个人的成长业绩成果解决问题 技术/功能 人际关系相互的 少数人 个人具体目标
2012-03-14
21308
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P138 卓越的员工培训管理(1)
人力资源开发的目的一、长期目的：满足企业战略发展的需要 二、短期目的：满足企业年度计划的需要 三、职位目的：满足职位技能标准的需要 四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要Date12 13. 培训目的与作用一、长期目的：满足企业战略发展的需要
2010-11-01
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