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E-mail：Kwsun@sina.com 2. 国家职业标准要求 工作内容 1．考核的组织与实施 技能要求 1．能够筹划、组织考核活动，提出组建考核机构的建议 2．用准确的语言和文字表达考核意图和方法，保证考核工作的有效实施

处理公司突发事件任职资格由区政府任命 教育背景 大学本科以上学历或相关学历/技能 工作经验 大中型企业三年以上管理经验 必要的技能 杰出的战略眼光及商业判断力，能够洞察行业发展趋势 出色的企业管理能力 素质要求

过程性指标（部门岗位常用） --问题处理时效/响应速度 行为性指标（岗位常用） --责任心/诚实 技能性指标（岗位常用） --沟通能力/执行能力 19. 指标类型例：采购流程 结果性指标：及时交付率（流程/部门指标）

工作，有监督职责和公共联系级别五复杂工作，有监督职责，公共联系 14. 关键 智力要求 体力要求 技能要求 职责 工作环境 工作 Mental Requirements Physical~ Skill~

企业战略如何通过企业的人力资源规划与策略来实现？如何基于战略与竞争要求，培育和开发员工的核心专长和技能并制定相应的人力资源发展规划？ 3. 3、新经济时代和新的市场竞争环境对人力资源管理提出何种要求？

，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。 知识技能自我认知特质社会角色动机胜任能力的定义 7. 胜任素质（Competency）简介

Improvement) 提升员工价值(Broadening Staff Usefulness) 开发高层领导技能(Developing Top Leading) 7 8. 培训的使命（二）我们认为培训的使命应着眼于：

企业战略如何通过企业的人力资源规划与策略来实现？如何基于战略与竞争要求，培育和开发员工的核心专长和技能并制定相应的人力资源发展规划？ 3. 3、新经济时代和新的市场竞争环境对人力资源管理提出何种要求？

，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。 知识技能自我认知特质社会角色动机胜任能力的定义 9. 胜任素质（Competency）简介

企业战略如何通过企业的人力资源规划与策略来实现？如何基于战略与竞争要求，培育和开发员工的核心专长和技能并制定相应的人力资源发展规划？ 3. 3、新经济时代和新的市场竞争环境对人力资源管理提出何种要求？

Improvement) 提升员工价值(Broadening Staff Usefulness) 开发高层领导技能(Developing Top Leading) 7 8. 培训的使命（二）我们认为培训的使命应着眼于：

Domain 技能 Psychomotor Domain 短期記憶長期記憶認知1.知識 2.理解 3.應用4.分析 5.綜合 6.評鑑情意1.接受或注意 2.反應 3.價值評定4.組織 5.形成品德技能1.知覺

1. 基于胜任特征的管理培训牛雄鹰 对外经贸大国际工商管理学院 2. 培训的目的向企业雇员传授广泛的技能 利用培训强化雇员的献身精神 3. 企业用于培训的投资外企在员工培训上越来越重视，75％以上的外企

教学评一致的原则 8. 试卷分析 与教学启示 9. 项目题号题型考查目的话题/内容/知识点题数权重项目总分听力技能I听句子圈出所听到的单词。识别语音同音词、音近词8840II听句子或小对话，选择正确图片。理解词语

薪酬回报与公司特征网络型流程型时效型功能型职位角色个人组织团队个人绩效评估2 4. 建立薪酬结构的方法：功能型功能性组织范围责任技能和知识详细的工作说明书知识之广度NⅠⅢⅡ知识之深度ABCDE基于小组评估职位评估指引表与薪酬相关的等级结构内部公平性3

之所以要培训，就是因为竞争对手在培训！ 7. *第二节 人员培训的目的 8. *不知使其知不能使其能不愿使其愿扩展知识提高技能提升意愿一.培训不仅在于学而更在于果 9. *二、通过培训提升能力1950年代以前：争夺资源（通过

细文本描述，此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言处添加详细文本描述 。 15. 专业技能 Professional skillsPsDw80%90%95%90%80%输入标题文字内容您的

**你对她们的第一印象如何呢破冰活动 3. **招聘和考核：我们会更注重什么外表形象 VS 内在气质 已有技能 VS 发展潜力 个人资本 VS 社会资本 管理者又如何对这些品质作出准确的测量和判断呢 4. **一、人员招聘的准则与程序

培训内容单一，且效果不好大多数员工认为培训中学到的知识对实际工作作用不大态度培训技能培训知识培训综合素质培训态度培训技能培训知识培训综合素质培训态度培训技能培训知识培训综合素质培训态度培训技能培训知识培训综合素质培训科研单位市场部车间职

为期十二个月。 27. 角色：评估人在评估制度中担当什么角色？协定主要工作 协定所需的专门技能 协定非专门技能的重要性 监察、检讨及加强工作表现及发展 提供指导和给予支持 检讨被评估员工的士气表现，找出需改善的地方