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 PPT演义

??? 6. 你需要 脱颖而出的PPT技能You will need some remarkable PPT skills! 7. 你需要 脱颖而出的PPT技能You will need some remarkable

2010-11-25    24311    0
P13

 转正述职报告PPT

工作规划和展望Part 4 11. 职业规划愿景未来现在1、掌握基本的工作技能 2、适应工作节奏及要求 3、了解公司及业务1、独立自主开展工作,技能持续提升 2、单一模块向多模块发展 3、向上发展 为公司创造价值,跟公司一起努力,创造不可限量的未来

2020-09-08    3421    0
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 【课件】北大方正陈伟 绩效考核与操作流程资料22页

绩效考核有什么目的? 最 终 目 的 实 现 目 标 改善技能态度 纠 偏 系 统 直 接 目 的 监 测 系 统 最 终 目 的 获取竞争优势 实 现 目 标 改善技能态度 改 善 业 绩 纠 偏 系 统 直 接

2010-06-12    14429    0
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 北大纵横-厦工培训需求问卷设计框架

公司年度目标 各阶段战略目标 公司新管理体系实施 部门发展分析 部门职能与需求 员工综合素质与工作技能提高要求 部门业务或工作范围的拓宽 员工个人需求分析 员工工作效率 员工情绪 员工工作胜任度 企业文化建设分析

2009-07-11    12378    0
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 (盛高培训之二)绩效考核与操作流程资料

绩效考核有什么目的? 最 终 目 的 实 现 目 标 改善技能态度 纠 偏 系 统 直 接 目 的 监 测 系 统 最 终 目 的 获取竞争优势 实 现 目 标 改善技能态度 改 善 业 绩 纠 偏 系 统 直 接

2012-04-06    26572    0
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 5绩效评价主体的选择与培训

绩效评价主体培训的方法时间安排(管理初任、绩效评价前、修改绩效评价体系、日常管理技能培训) 培训方式: 专项培训 管理技能培训 实战培训(案例讨论、在职员工评价) 11. 案例讨论使用相关绩效评价案例,组织讨论。

2011-04-05    28771    0
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 成为平凡岗位上的专家——《邮差弗雷德》读后感

是弗雷德?谁一位普通的美国邮政雇员 一位友善的邻居 一位忠实的朋友 一位平凡岗位上的专家 3. 具备较强的专业知识和技能,以及较强的伦理观念,将顾客放在第一位,具有永不衰竭的好奇心和进取心,严格遵守纪律,以上条件全被具

2012-02-05    16105    0
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 绩效考核与操作流程

绩效考核有什么目的? 最 终 目 的 实 现 目 标 改善技能态度 纠 偏 系 统 直 接 目 的 监 测 系 统 最 终 目 的 获取竞争优势 实 现 目 标 改善技能态度 改 善 业 绩 纠 偏 系 统 直 接

2010-04-25    5372    0
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 在平凡的岗位上追求卓越

是弗雷德?谁一位普通的美国邮政雇员 一位友善的邻居 一位忠实的朋友 一位平凡岗位上的专家 3. 具备较强的专业知识和技能,以及较强的伦理观念,将顾客放在第一位,具有永不衰竭的好奇心和进取心,严格遵守纪律,以上条件全被具

2009-09-15    7914    0
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 绩效考核与操作流程(一)

绩效考核有什么目的? 最 终 目 的 实 现 目 标 改善技能态度 纠 偏 系 统 直 接 目 的 监 测 系 统 最 终 目 的 获取竞争优势 实 现 目 标 改善技能态度 改 善 业 绩 纠 偏 系 统 直 接

2012-10-13    4642    0
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 人大博导彭剑峰《战略人力资源管理》EMBA授课讲义(机密版)

核心价值观战略与竞争优势组织的核心能力客观依据 市场与客户客户忠诚为客户创造独特价值员工的核心专长与技能基 于 能 力 的 人 力 资 源 开 发 与 管 理 系 统 企业的核心价值观要通过员工的能力与

2011-08-18    7044    0
P97

 【课件】全面绩效管理-97页

一、以素质模型为核心 的潜能评价系统——寻找产生高绩效的素质特征 3. 素质冰山模型知识、技能社会角色自我形象品质动机 4. 素质的层级技能:指一个人将事情做好所掌握的东西。 知识:指一个人对一个特定领域的了解。 社会角色:指一个人留给大家的形象。

2010-09-01    12657    0
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 华为公司的人力资源管理实践

输 出 结 果——职 位 说 明 书 37. 基础信息应负责任衡量指标职位目的职位范围组织结构素质/技能要求 38. 4职位说明书(华为模板)深圳市华为技术有限公司职位说明书200008版工作关系:请列

2012-03-05    21381    0
P51

 【实例】冠东任职资格标准开发方案-51页

4、业务深度分析6、每个行为要项对应的行为标准67、每个行为要项对应的知识点8、每个行为要项对应的技能标准5、标准整合9、任职资格标准(能力标准与行为标准)1 7. 二、所需材料1、为业务分析讨论准备素材;

2009-11-01    29668    0
P91

 69战略性人力资源管理Strategical HR Management

人力资源是什么?人力资源是指公司人才的素质、知识、技能及工作意愿 人力资源是变动的观念,例如每个人的能力、知识具备有效期限,过期失效 人力资源具有成长性,人才技能是可以提升、改变的 8. 人力资源管理与开发

2009-01-25    11353    0
P87

 人力资源培训讲义

为公司的业务发展提供支持。人力资源管理的使命 10. 吸引优秀的人才加入公司, 发展他们的技能并使他们的技能得到利用和发挥,激励他们完成既定的目标并使他们从工作中获得满足感,留住员工是他们与公司一起成长。

2011-01-26    15541    0
P97

 全面绩效管理

一、以素质模型为核心 的潜能评价系统——寻找产生高绩效的素质特征 3. 素质冰山模型知识、技能社会角色自我形象品质动机 4. 素质的层级技能:指一个人将事情做好所掌握的东西。 知识:指一个人对一个特定领域的了解。 社会角色:指一个人留给大家的形象。

2009-02-19    30454    0
P104

 105非人力资源主管的人力资源管理(PPT 104)

人力资源管理只是人力资源管理人员的问题吗? 6. 企业管理人员双重任务 7. 经理的多重角色- 认可并奖励业绩 - 不断完善个人管理技能 - 给予指导建议 - 不断提出反馈 - 员工发展- 构建有效团队 - 倾听 - 调解冲突 - 设定富于挑战但可以

2012-02-21    2829    0
P119

 195人力资源管理战略与企业经营

八、HR专业人员之才能需求 14. ‹日期/时间›*5.沟通与协商 能与组织成员分享、交换消息或意见的技能、能够排解与疏通员工抗拒变革的心态与行为、以及能与组织成员进行协商谈判。 6.组织诊断与辅导 能够

2011-04-11    2426    0
P62

 素质模型与行为面试

在所属单元的角色 职位规模及汇报关系 任职要求:最低学历专业要求年龄范围工作经验及要求必备的知识和技能素质要求特殊要求责任与贡献重要性工作模块责任与贡献衡量标准工依据作1234 8. 第二节:面试流程与面试职责分工本节纲要

2011-01-01    5209    0
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